北师大版五年级语文下册 大人们这样说导读单
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北师大版小学五年级语文下册《大人们这样说》问题导读——评价单班级:组名：姓名：指导教师：陈志光时间：年月日同学们，凡事“预则立，不预则废”，学习也是这样的。如果你充分预习了课文，一定能轻松完成下列各题，快来试试吧！一、积累词语1、预习了课文，我能为会认的字注音并能准确地读一读。（）（）（）（）嘉峪啸旭
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北师大版小学五年级语文下册
《大人们这样说》问题导读——评价单
班级: 组名： 姓名： 指导教师：陈志光 时间： 年 月 日
同学们，凡事“预则立，不预则废”，学习也是这样的。如果你充分预习了课文，一定能轻松完成下列各题，快来试试吧！
一、积累词语
1、预习了课文，我能为会认的字注音并能准确地读一读。
（ ）（ ）（ ）（ ）
嘉 峪 啸 旭
除此之外我还认识了这些字并能借助工具书注音___________________________
2、预习了课文，我能带上拼音写出会写的生字，能从文中找出和生字相关的词语：
__________________________________________________________________
3、读课文的过程中我积累的新词语有：__________________________________________________________________ 以上词语中，我认为需要重点理解意思的词语是：
__________________________________________________________________ 二 我把积累的字词回归课文，我能准确、通顺地朗读课文。
三、整体感知，自主阅读
1 这篇文章的体裁是什么？
__________________________________________________________________
2 “这里的大人们，有哪些人啊？他们都说了什么呢？
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
三、问题生成：
通过本节课的学习，我要再次朗读课文，对于课文的理解我可以提出以下问题：
_____________________________________________________________________
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