六年级数学作业一

您现在位置：小学数学教学资源网 → 试题下载 → 同步练习 试题 名称 六年级数学作业一(六年级下册 人教课标版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 如果您在下载时出现“找不到网页”的错误提示，则表明你的IE需要设置：打开IE浏览器，点顶上菜单栏中的“工具——Internet选项——高级”，找到“用UTF-8发送URL”这项，把前面的勾去掉。(观看视频演示)

试题预览 〖温故知新〗 1、把五个棱长相同的正方体拼接成一个长方体，棱长和减少了320厘米，原来一个正方体的表面积是多少平方厘米？ 2、用一根铁丝刚好焊成一个，长是8厘米，宽是4厘米，高是3厘米的长方体框架，如果用这根铁丝焊成一个成正方体，这个正方体的表面积是多少平方厘米？ 3、甲、乙两列车同时从甲、乙两地相对开出，第一次在距甲地75千米处相遇。相遇后两车继续前进，到达目的地后又立即返回，第二次相遇在距甲地65千米处。甲、乙两地间的路程。 〖随堂精练〗 一、 填空。 1、一个长方体长5厘米，宽4厘米，高3厘米，这个长方体的底面积是（      ），12平方厘米算的是（     ）面的面积，这个长方体的表面积是（    ）。 2、做一个棱长5.2分米的正方体纸盒，每个面的面积都是（    ），至少要用（     ）平方分米的硬纸板。 3、长方体有（     ）组棱，每组棱，每组的4条棱长度（    ）。正方体的12条棱长度（       ）。 4、一个长方体长5厘米，宽3.5厘米，高是4厘米，它棱长之和是（    ）厘米。它的表面积是（     ）平方厘米。 5、一段24米长的铁丝可以焊接成一个长2.5米，宽1.5米，高（     ）米的长方体框架。 6、用12个棱长1厘米的正方体木块，摆成4种形状不同的长方体，表面积最大是（     ）平方厘米，最小是（       ）平方厘米。www.xkb1.com 7、请算出下列长方体或正方体的表积。（单位：分米） 1、做一个长方体的包装盒，底面是边长为3分米的正方形，表面积为66平方分米，这个包装盒的高为多少分米？ 2、把3个棱长5厘米的小正方体拼成一个大的长方体，这个长方体的表面积是多少平方厘米？这个长方体的表面积和原米3个小正方体的表面积之和比是大了，还是小了？相差多少平方厘米？ 1、有一个正方体的木块,把它分割成3个相同的长方体之后,表面积增加了36平方方厘米,这个木块原来的表面积是多少平方厘米? 2、学校电脑室的地面铺了1800块长40厘米，宽20厘米、厚1厘米的地砖。这个电脑室的地面的面积是多少平方米？ 3、一个长方体，如果长减少4厘米，就成为一个正方体，这时正方体的表面积是54平方厘米，原来长方体的表面积是多少平方厘米？  试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开)   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博微信 相关试题：人教课标版 六年级 下册 同步练习 上一个『人教版小学一年级数学下册20以内加减法练习题』  下一个『六年级数学作业二』

本页手机版