名师堂2011-2012学年第一学期五年级语文月考试卷6


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名师堂2011-2012学年第一学期五年级语文月考试卷6(五年级上册 苏教版)
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一、 看拼音写词语(10分)duànliàniāncèzhènjīnglājīhuìshēnghuìsè()()()()()chīmíhuīfùjiàohuìpèihémíngfūqíshí
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一、 看拼音写词语( 10分) 
  duàn  liàn    biān  cè    zhèn  jīng    lā     jī    huìshēnghuìsè
 (        )  (       ) (        )  (        ) (            )
chī   mí    huī  fù     jiào   huì     pèi      hé    míng fū qí shí
 (        )  (       ) (        )  (        ) (            )
二、 在正确的读音下面划横线。 (3分)
着(zháo zhuó)迷       衣着(zháo   zhuó) 
满载( zài    zǎi )而归    记载 ( zài      zǎi ) 
可恶(wù     è)       恶(wù    ě)心
三、比一比,组词。(4分)
题(        )   练(        )   震(        )   锦(        )
提(        )   炼(        )   振(        )   绵(        )
四、根据课文内容填空(22分)
(1)《寻隐者不遇》是       (朝代)        (作者)写的,其中“不遇”的意思是           我们还知道他的另外哪些诗,诗题是             。(4分)
(2)我们学了《金蝉脱壳》这一课,知道了蝉是按      ,      ,      ,       这样顺序进行脱壳的。其中,最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地            ,             。蝉儿把它已经出壳的上半身                     ,又             地向前扑来,再用前爪抓住蝉壳                 ,               的蝉尾就出来了。整个动作配合得                      。(11分)
(3)一切推理都必须从             与              中得来。   ----伽利略(2分) 
(4)把下列歇后语补充完整,并且选择其中一条写一句话(0.5+0.5+1=2分)
 千里送鹅毛——(          );(         )——一个愿打,一个愿挨
                                                                 
                                                                 
(5)在日常生活中,除了在课堂上学习语文知识外,我们还可以通过多种渠道学习语文知识。你知道在日常生活中我们还可以通过哪些途径来学习语文呢? _________________________________________________________ (至少三种 3分)
五、句式练习。(5分)
(1)起风了,黄山的云雾千变万化。 
改写成比喻句:____________________________________________________(1分) 
(2)、湖面泛起碧波,风儿已从那里走过。
 仿写句子:______________________________________________________(1分) 
(3) 改病句(用修改符号在原句上修改 2分)。

① 近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。

②经过老师教育,使我明白了其中的道理。

(4)(   )我们已经普及了电脑,(   )不能放弃用笔书写。(填关联词 1分)

六、把下面排列错乱的句子,整理成一段通顺的话,在括号里写上序号(3分)
(    )我的家在那个村庄里。
(    )湖面上荡着几只小小的渔船。
(    )我的脚下是一片平坦的田野。
(    )小湖那边的村庄掩映在浓密的树林里。
(    )小路不远处有个平静的小湖。
(    )一条笔直的小路以田野穿过。
七、阅读短文,完成相关练习(20分)
(一)课内阅读(6分)
     我细细端详着:这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴,两眼凸起,凶相必露。身躯呈长筒状,隆起的背部酷似龟背,腹部两侧长着四肢短脚,尾巴尖细。尽管我们大声叫喊,对着他指手划脚,它却依然一动也不动。
 1、找出文中的两个词语中错别字,用横线画出来,把正确的词语写在下面的括号里。
(           )    (            )
2、这一段话向我们介绍了变色龙的                  ,是按(     )——(     )——(     )的顺序来写的。
(二)课外阅读(14分)
书,一度是我的堡垒,也是我的王国。
那还是初病的前几年中,面对着日趋恶化的病体,不可知的命运,真有前途茫茫,不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟,也能叫我触景生情,伤感泪下。
于是,我用书为自己建筑了一个很好的堡垒,躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼泪,忘掉一切的不幸。甚至记忆犹新的是每天晚饭后,母亲就走出门为我借书,不管认识不认识的人家,都要敲门问询一番。自己村子的借光了,就到别的村去借,常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书,往往在我饥不择食、狼吞虎咽之时,三两下就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员,母亲肩头的重担才算放下。
慢慢的,书为我开拓了一个新的人生领域,我又找到了自己,肯定了生命的意义。原来,生活的天地虽小,方格子的世界却广大无比,生老病死、悲欢离合,都由着我去创造,去发挥。为了写作,我的右臂一年四季肿胀不堪,硬得跟石头一般。父母、亲友常劝我多休息,我却已沉迷其间,无法自拔了。对我,这真是一种极大的心灵的享受。
就这样,我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。 ⑴ ____ 学识不足,经历太少,我需要看更多的书,吸取更多的知识。家中除订了许多份书报杂志之外,也不断地买新书。每日看书写书,我生活在书的王国,⑵ __________ 。
我发现,一个人只要肯做,即使在三尺宽六尺长的病床上,也能为自己开创出一片广阔的新天地。
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