第四单元简单的统计（五）

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试题预览 练习一 【知识要点】折线统计图的特点、制作的一般方法，并会做简单的分析。 【课内检测】 1、折线统计图不但可以表示出数量的（        ），而且能清楚的表示出数量的（     ）。 2、为了清楚的看出各班学生数的多少，应选择（   ）统计图；小名为了观察自己的学习状况是否进步，决定将每次测验的分数绘制成统计图，他应选择（     ）统计图。 3、 五年级各班体育成绩“达标”的人数情况如下表，根据表中的数据，制成折线统计图。 班级 五（1） 五（2） 五（3） 五（4） 五（5） 人数 20 32 20 22 28 五年级各班体育成绩“达标”的人数统计图    根据折线统计图回答问题： ①达标人数最多的是（     ）班，它比最少的班级多（    ）人。 ②五（1）班的达标人数是五（5）班的（    ）。 ③这个年级的平均达标人数是（     ）。 ④你还有什么发现？                                                                                                                                                           【课外训练】 1、下图是某地2004年上半年月降水量统计图 根据上图回答问题： ①二月份的降水量是（         ）毫米 ②（     ）月的降水量最多；（  ）月的降水量最少。这两个月的降水量相差（  ）毫米。 ③这六个月的平均降水量是（  ）毫米。 ④二月份的降水量是六月份的(     )(     ) 。 ⑤你还发现了什么？                                                                                                                                                                  ★2、看图填空: 小华骑车从家去相距5千米的图书馆借书，从所给的折线统计图可以看出：小华去图书馆路上停车(  )分，在图书馆借书用(  )分。从家中去图书馆，平均速度是每小时（　　）千米。从图书馆返回家中，速度是每小时（　　）千米 练习二 【知识要点】制作和分析折线统计图 【课内检测】 1.这是小明上学期八次数学测验的成绩，为了更好地看出小明学习的变化，请你将其改为折线统计图，并回答问题： ①本学期小明数学成绩的最高分是（  ）分，他的平均成绩为（   ）分。 ②观察统计图，小明的学习成绩是进步了还是在退步？为什么？                                                                                                                                                              【课外训练】 1、2004年远东家电商场销售彩电统计表： 月份 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 台数 208 186 175 160 195 198 170 168 185 210 180 200 根据表中的数据，制作折线统计图： ①销售台数最多的是（  ）月，共销售了（   ）台；       销售台数最少的是（  ）月，共销售了（   ）台 ②（   ）月到（   ）月销售量下降比较明显。 ③如果你是这家商场的经理，你有什么打算？                                                                                                                                                                                                       ★★2、王明每天骑车到离家5千米远的张芳家去玩，去时的速度是每小时7.5千米，返回时的速度是每小时5千米，在张芳家玩了23 小时，请你根据以上的信息完成下面的折线统计图。 第五单元 分数四则混合运算 练习一 【知识要点】分数四则混合运算。 【课内检测】 1、先说出运算顺序，再计算。                                          2、列式计算。   ① 加上 乘 的积，和是多少？  ② 与 的差的 是多少？   【课外训练】 1、                    2、养鸡场养母鸡800只，公鸡的只数是母鸡的 ，养鸡场共养鸡多少只？ ★3、在□里填上适当的分数。 ①□                ② ( □ )=3  练习二 【知识要点】运用运算定律进行简便计算。 【课内检测】 1、计算下面各题，怎样算简便就怎样算。                             2、 加上 除以 的商，所得的和乘 ，积是多少？ 3、修一条长 千米的公路，第一周修了 ，第二周修了 千米，还剩多少千米没修？ 【课外训练】 1、 与 的和除以 减去 的差，商是多少？ 2、 的 加上 ，所得的和除 ，结果是多少？ 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开)   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博微信 相关试题：人教课标版 六年级 下册 单元练习 上一个『图形与变换练习题』  下一个『第单元百分数测试卷』

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