2009—2010学年度第二学期小学六年级数学第四、五单元测试卷( P68-75)


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试题
名称		2009—2010学年度第二学期小学六年级数学第四、五单元测试卷( P68-75)(六年级上册 人教课标版)
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试题预览
姓名：         学号：        成绩：         
一、填空题（每题2分，共20）
1、常用的统计图有（      ）统计图，（      ）统计图，（      ）统计图。
2、如果要表示各种数量的增减变化情况,选(       )统计图比较合适；如果要表示各部分与总数之间的关系，选（      ）统计图比较合适。
3、要统计某学校各年级的人数，可以选用（      ）统计图。
4、在367个1996年出生的儿童中，至少有（        ）个人是同一天出生的。
5、瓶子里有同样大小的红球和黄球各5个。要想摸出的球一定有2个同色的，最少要摸出（      ）个球。
6、15个学生要分到6个班，至少有（       ）个人要分进同一个班。
7、一个不透明的盒子里装了红、黑、白玻璃球各2个，要保证取出的玻璃球三种颜色都有，他应保证至少取出（    ）个；要使取出的玻璃球中至少有两种颜色，至少应取出（    ）个。
8、给一个正方体木块的6个面分别涂上红、黄两种颜色，则不论如何涂都有（     ）个面的颜色相同。
9、朝明小学的六年级有若干学生，若已知学生中至少有两人的生日是同一天，那么，六年级至少有（     ）个学生；其中六（1）班有49名学生，那么在六（1）班中至少有（     ）个人出生在同一月。
10、要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用（    ）统计图。
二、计算题（共37分）
（1）直接写出得数。（4分）
12.25-0.5=          2÷1%=          7π=           2÷1%=  
0.23+177%=        0.6÷ =          － =         × =      
（2）求未知数，（9分）  
120+ x=168             5（2x+33）=195             =0.12：1.5     

（3）怎样简便就怎样算（共24分）
7.8×101                 ÷ ×64-1            ×[ -（ - ）]



 ×0.53+75%×1.47       25×3.2×1.25             ÷  




三、操作题（8分）
1、根据以下描述，画出以下地点的平面图。莲湖公园在学校正北方向，距学校300m，莲湖公园正东方向500m是书店，书店正南方向250m是影剧院。
 

2、下面是某地2009年下半年每月降水量统计表：
月份 七 八 九 十 十一 十二
降水量（毫米） 160 140 180 120 100 60
请根据表中数据制成条形统计图
某地2009年下半年每月降水量统计图
2010年3月制













四、解决问题（共35分）
1、甲、乙、丙三人中只有1人会开汽车，甲说：“我会开”。乙说：“我不会开。”丙说：“甲不会开。”三人的话只有一句是真话，会开车的是谁？为什么？ （6分）




2、甲、乙两个车间2—5月份产量如下图：（9分）
 
⑴初看两幅统计图，你感觉哪个车间的产量增长的快？



⑵把乙车间的产量情况画在甲车间产量统计图中，再看看哪
  个车间的产量增长的较快？


（3）你有什么修改建议？


3、石碣镇中心小学红领巾广播站每周播音时间为120分钟，右下图是每个栏目的时间分配图。（10分）
（1）哪种栏目播音的时间最多？每周多少分钟？


（2）《每日英语》每周播音的时间是《精品习作》的百分之几？

（3）你还能提出什么数学问题，并解答出来。



4、前进小学六年级学生喜欢的运动项目统计如右图，其中喜欢足球的有40人。（10分）
（1）前进小学六年级喜欢跳绳的有多少人？


（2）喜欢乒乓球的人数比喜欢踢毽的多多少人？


（3）通过观察和分析这些数据，你能判断出前进小学六年级学生最喜欢的是哪种运动吗？能判断哪种运动喜欢的人数是最少的吗？请说明理由。 

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