人教版小学六年级圆柱圆锥,正反比,比例尺
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人教版小学六年级圆柱圆锥,正反比,比例尺
(六年级下册 人教版)
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圆柱、圆锥
一、填空
一个圆锥和一个圆柱等底等高,圆锥的体积是76平方厘米,圆柱的体积是( )立方厘米。
等底等高的圆柱和圆锥,体积相差16立方米,那么这个圆柱的体积是( )立方米,圆锥的体积是( )立方米。
二、判断
长方体、正方体、圆柱和圆锥的体积公式都可以用V=sh表示。 ( )
如果圆锥的体积是圆柱体积的三分之一,那么它们的高一定相等。 ( )
圆柱的底面积半径扩大2倍,高也同时扩大2倍,圆柱的体积就扩大到原来的8倍。 ( )
三、选择题
等底等高的圆柱体、正方体、长方体的体积相比较,( )。
A.正方体体积大 B.长方体体积大
C.圆柱体体积大 D.一样大
一个圆柱形铁块可以烧成( )个与它等底等高的圆锥形铁块。新课标第一网
A.1 B.2 C.3 D.无数
四、应用题
一辆压路机的前轮是圆柱形,轮宽1.6米,直径是0.8米。前轮转动一周,压路的面积是多少平方米?
正反比
一、 填空
先判断x和y成什么比例,再填一填。
(1)x和y成( )比例 (2)x和y成( )比例
x 3 6 12 24 48 x 3 6 12 24 48
y 8 16 y 16 8
二、 判断
路程一定,速度和时间成反比例。 ( )
三、 应用题
同学们做操,每行站20人,正好站18行,如果每行多站4人,要站多少行?
比例尺
一、 填空
( )和( )的比叫做比例尺。
一种微型零件的长5毫米,画在图纸上长20厘米,这幅图的比例尺是( )。
二、 选择题
长4厘米的零件,画在图纸上是40毫米,这幅图的比例尺是( )
A. 1:10 B. 10:1 C. 1:1 D. 1
三、 应用题
在一幅地图上,测得甲、乙两地的图上距离是13厘米,已知甲乙两地的实际距离是780千米。
(1)求这幅图的比例尺。
(2)在这幅地图上量得A、B两城图上距离是5厘米,求A、B两城的实际距离。
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