S版五年级下册第二次月考试题


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S版五年级下册第二次月考试题(五年级下册 S版)
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合水小学五年级语文第二次月考检测试题题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分得分 时量:90分钟总分:100分(沉着,认真,细致,守纪,相信你在这次检测中一定会取成优异的成绩,老师在期待!)注:本试卷共分10大题,总分100分,考试时间90分钟。一、读拼音,写词语。(4分)àohuǐhuòdémǔzhǐxūwěi
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合水小学五年级语文第二次月考检测试题

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分



时量:90分钟         总分:100分
(沉着,认真,细致,守纪,相信你在这次检测中一定会取成优异的成绩,老师在期待!)

注:本试卷共分10大题,总分100分,考试时间90分钟。

一、读拼音,写词语。(4分)
ào  huǐ     huò dé      mǔ zhǐ    xū wěi
     
       
     
       
     
       
     
       



chǒng ài   qiáng bì    zhēng áo    gǎn  jī
     
       
     
       
     
       
     
       



二、辩字组词。(4分)
蹈(      )      踹(      )      躯(      )      礴(      )

稻(      )      喘(      )      躬(      )      薄(      )
三、给下列多音字组词。(3分)
      tiāo(      )                    bēng(      )            màn(      )
挑                             绷                       蔓
      tiǎo(      )                    běng(      )            wàn(      )
四、把下列词语补充完整。(6分)
手(    )足(    )      劳(    )功(    )      (    )头(    )气
(    )钉(    )铁      (    )七(    )八      居高(    )(    )
(    )首(    )胸      稍(    )即(    )      饱食(    )(    )
披(    )斩(    )      (    )生(    )义      前(    )后(    )
五、选择合适的词语。(3分)
刚强      顽强      坚强
1、红军战士(      )地与敌人周旋。
2、妈妈牺牲后,他把悲痛埋在心底,表现得十分(      )。
3、刘胡兰面对敌人的屠刀,意志(      ),毫不畏惧。
严肃      严格      严厉
1、他经常迟到,老师(      )地批评了他。
2、每当我犯了错误,爸爸的态度总是变得(      )起来。
3、李教练不仅(      )要求跳跃动作,还让我们练后认真总结、分析。
六、连一连。(6分)
白居易         《望天门山》          锡兵
高乐基         《坚定的锡兵》        停车坐爱枫林晚
安徒生         《小麻雀》            伟大的奇观
巴金           《山行》              露似珍珠月似弓
李白           《暮江吟》            普季克
杜牧           《海上日出》          天门中断楚江开
七、按要求改写句子。(5分)
1、他慢慢推开虚掩着的秫秸扎的门。
缩句:                                               。
2、邱少云趴在火堆里一动也不动。 
改为比喻句:                                         。
3、春天到了,朵朵花儿都盛开了。
改为拟人句:                                         。
4、这怎么忍受得了呢?
改为陈述句:                                         。
5、写一句关于友谊的格言。
                                                     。
八、按课文内容填空。(5分)
1、                        ,一城山色半城湖。
2、麻雀虽小,               。(补充歇后语)
3、写出《七律•长征》中的对偶句:                ,                 。                ,
                    。
4、通过学习,我们认识了不少英雄人物,他们都具有鲜明的个性特点。
如:                      的邱少云;                  &

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