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六年级语文下学期末试题

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六年级语文下学期末试题(六年级下册人教版)

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2009—2010学年下学期小学生学习能力测试（六年语文）优良及格再努力得点等级100--90 89--80 79--60 59以下（一）基础知识一、看拼音写词语。（共15点）1、亲爱的同学们，想到和老师zhāoxīxiānɡchǔ()的你们就要离开，老师真的yīyīùshě()，心中无比的juànliàn()和ɡǎnkǎi()。希望你们成为有yuānó()知识

试题预览
2009—2010学年下学期小学生学习能力测试
（六年语文）
优良及格再努力得点等级
100--90 89--80 79--60 59以下
（一）基础知识
一、看拼音写词语。（共15点）
1、亲爱的同学们，想到和老师zhāo xī xiānɡ chǔ( )的你们就要离开，老师真的yī yī bù shě( )，心中无比的juàn liàn( )和ɡǎn kǎi( )。希望你们成为有yuān bó( )知识，健康tǐ pò( ), ɡāo shànɡ( )品格的人，希望你们带着老师的zhù fú( )和jiào huǐ( )，飞向广阔的蓝天。

2、敬爱的老师，您的chú yīnɡ(       )今天就要远离，我们会把您yīn qiè(       )的祝愿牢记心头，会zhǎn chì áo xiánɡ(          )，实现我们心中的理想。
二、为加点字注音。（3点）
附和(    )      出差(    )     卓有成效(    )
和睦(    )      差别(    )      追悼会(    )
三、为加点字选出正确的读音并画“√”。（2点）
粗犷（ɡuǎnɡ kuànɡ ）   哄（hōnɡ  hònɡ）堂大笑
旷野（ɡuǎnɡ kuànɡ）    张灯结彩（jiē  jié ）
四、圈出下列词语中的错别字并改正过来。（3点）
黑胡胡（      ）与事隔绝（    ）  发奋图强（    ）
乱篷篷（      ）落慌而逃（    ）  锋拥而至（    ）
五、在“然”字前面填上合适的字，组成词语（2分）
       然大怒            然大悟              然开朗             然纸上
六、写出3个描写地震中举国上下团结一心的4字词语。（1点）

七、把正确答案的序号填在括号里。（2、3、4题每空0.5点）
1、 ①三言两语   ②三番五次   ③三思而行   ④三令五申   ⑤三拳两脚
成语中的“三”，有的表示“多”，有的表示“少”。上面词语表示“多”的有（       ）(2点)

①必需    ②必须
2、老师说：“你(      )带上夏令营活动中(      )的生活用品。”

①启事    ②启示
3、我从一则寻人(      )中受到了(      )。


①欢呼    ② 欢笑    ③欢乐    ④欢聚
4、儿时，在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的（      ）声和抓住鱼虾时的（      ）声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的（      ）。直到现在，我仍然希望能永远和儿时的伙伴们（       ）在那条小河边。
5、选择关联词语，恰当的是（      ）（2点）
     也许我们今生今世不会成为比尔•盖茨那样的巨富，也不会拥有戴安娜那样的盛名，     我们完全可以做一个在某一方面有所作为的人。我们     不放弃对人生的追求，真诚地奉献，         会成为世界上最快乐的人。
①．因为  既然  就       ③但   只有   就
②．但   只要   就       ④也许  即使   也
6、从下面“打”字的解释中选择正确的填空。（2点）
①影响别人，使不安定；②派遣；③购买；④攻击，敲；
伙计们经常捉弄凡卡，他们打（    ）发凡卡去酒店打（    ）酒。可凡卡回家晚了，老板就操起家伙打（    ）他。
凡卡很满意没有人打（    ）搅他写信。
7、“我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？”与这句话意思不一样的是（      ）（2点）
①．我们播下的种子能不在自己学生身上开花结果吗？
②.我们播下的种子在自己学生身上非开花结果不可！
③. 我们播下的种子在自己学生身上非开花结果不可吗？
④. 我们播下的种子在自己学生身上不能不开花结果。

八、在原文上修改下面一段话。（4分）

自从学校开展读书活动已来，我先后依次阅读了《西

游记》《草房子》《小学生语文报》等书报。这虽然占用

了我的一些时间，而且扩大了我的知识面和阅读能力。

（二）背诵积累，补充完整。
一、《卖火柴的小女孩》是      著名童话作家      写的，我还读过他写的童话：                、               (3点)
二、种树者必培其根                              （1点）
三、 “此不为远者小而近者大乎？”这句话应该怎么停顿？请用“∕”标注出来。这句话的意思是
                                               （4点）
四、 “八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”
结合文中的加点字，体会上段文字用了哪两种修辞手法？请用上这两种修辞手法各写一句话。（4点）
1．
2．
五、朱自清感叹时光匆匆。请你写出两句从课外读到的劝人珍惜时光的诗句或名言。（2点）

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