五年级语文下册第二单元测试题
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五年级语文下册第二单元测试题
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毕节实验学校2011-2012学年度第二学期五年级语文下册第二单元测试卷班级姓名学号得分一:看拼音写汉字。(10分)jǔjuéfángàipēitāitiānfùjiǎojìnnǎozhī()()()()()
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毕节实验学校2011-2012学年度第二学期
五年级语文下册第二单元测试卷
班级 姓名 学号 得分
一:看拼音写汉字。(10分)
jǔ jué fáng ài pēi tāi tiān fù jiǎo jìn nǎo zhī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huò huàn chī mí suō yī cán kuì yùn zhuǎn zì rú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二:找出下面词语中的错字并改正过来.(4分)
情不自尽( ) 随心所遇( ) 始料不急( ) 杯水车新( )
禁飘带舞( ) 严阵以侍( ) 居高邻下( ) 兴高彩烈( )
三、补充词语。(4分)
一去不( ) 马马( )( ) ( )( )四射 翻来( )去
一( )正经 清清( )( ) 不( )好意 自我安( )
四、选词填空。(2.5分)
发现 发觉
1、我们( )前方树林中有一只受伤的小鸟。
2、尽管她显得很镇静,可我还是( )她今天有点异常。
安静 平静 静寂
3、当时教室里( )得出奇,大家都默不作声。
4、听了报告,我的心久久不能( )。
5、( )的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
五:写出下面句子的修辞手法. (4分)
1、 他摘下毡帽,头上冒着热气,是一股白色的烟。( )
2、 骆驼真沉得住气。( )
3、 我能让狂风吓倒吗?不能,绝对不能。( )
4、 一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?( )
六:判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
1、《舟过安仁》的作者是杨万里。( )
2、《冬阳•童年•骆驼队》这篇课文是一部自传体小说,作者是林海音。( )
3、《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。( )
七、回顾《古诗词三首》。(13.5分)
1 把诗句补充完整。(4分)
归来饱饭黄昏后, 。
怪生无雨都张伞, 。
茅檐低小,溪上青青草。 。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖, 。
2 《清平乐.村居》这是一首词,词牌名是( ),题目是( ),作者是( )代( )。(2分)
3、最喜小儿亡赖中“亡赖”的“亡”应读( ),用另外一种读音组词为( ), 亡赖的意思是( )。(1.5分)
4、从本词可以看出他们三个儿子最喜欢的是( ),喜欢的理由
是 。(2分)
5、用“/线”画出“茅 檐 低 小,溪 上 青 青 草”的朗读节奏。(1分)
6、这首词向我们刻画了一幅优美的田园风光图,写出了农村孩子( )的童年生活。(1分)
7、这首词中“相媚好”的意思是( ),“翁媪”的意思是( )(2分)
八、回顾《冬阳、童年、骆驼队》。(11分)
夏天过去了,秋天又过去了,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不复返了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会做了。可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧。就这样,我写了一本《城南旧事》。
我默默地想,缓缓地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。
1、把“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!”缩成最简短的句子,这句话应该用( )的语气来读,应读出我( )的心情。(2分)
2、找出下列词语的近义词。想念( ) 悦耳( )(2分)
3、 夏天过去了,秋天又过去了,冬天又来了由这句话我们不禁想到了一句有关珍惜时间的格言 ,
我的体会是 (3分)
4、《城南旧事》的作者是( ),内容是
。(3分)
5、“咀嚼”的“嚼”在这里应读成( &
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