五年级语文下册第四单元测试卷.


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毕节实验学校2011-2012学年度第二学期五年级语文下册第四单元测试卷班级姓名学号得分第一部分：基础知识积累与运用。（35分）一、看拼音，写词语。(10分)páoxiàochānfúqīngshòuèhàoxiāoyān（）（）（）（）（）
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毕节实验学校2011-2012学年度第二学期
五年级语文下册第四单元测试卷
班级         姓名                  学号          得分       
第一部分：基础知识积累与运用。（35分）
一、看拼音，写词语。( 10分)
 páo  xiào  chān  fú   qīng  shòu    è  hào     xiāo  yān
（       ） （       ）（       ） （      ） （          ）
fàng  sì    pò bù jí dài   shēn qíng hòu yì   nínɡ  xiào
(      )    (          )   (             )   （           ）
二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（    ）（2分）
A、阿妈妮（nī）     似（sì）的     没（méi）腿深   
B、大嫂（shǎo）     友谊（yí）     看（kān）守     
C、狞（nínɡ）笑     暂（zàn）时    呻（shēn）吟
三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（      ）。（2分）
A、恶耗  捣米摇  扶危济困  千里迢迢   
B、咆哮   祭奠   艰苦卓绝   同归于尽
C、封销  钢强    势不可当   雪中送炭  
D、放肆   战没   深情厚意   含辛如苦
四、给加点的字选择正确的解释，并把序号填在括号里。（2分）
狰狞（    ）① 面目凶恶；② 使劲转动；③ 凝结。        
  友谊（    ）① 交情；② 兴趣；③ 愿望。
五、从括号内选一个最恰当的词语划上“ ____”。（4分）
1、五千多名孩子聚在路边，他们（热烈  热心  热爱）地鼓掌，欢迎瑞恩的到来。
2、这件事发生得很（偶然  猛然  突然），谁也没有意料到。
3、老班长的行为（激动  激励  激烈）着战士们。
4、听到小金花的妈妈牺牲的消息后，战士们都哭得很（痛心  伤心  悲痛）。
六、把下列词语补充完整，并选择合适的填入句中。（6分）
雪中送（    ）  艰苦（   ）绝   风雨无（   ）  （   ）公移山
任劳任（    ）  扶危（   ）困   百折不（   ）  （   ）汤蹈火
1、如果世界上没有了这些（         ）、默默奉献的教师们，世界将是无法想象的。
2、（         ）比锦上添花更能引起人们深切的感激。
七、下列句子说法正确的划“√”，错误的划“×  ”。（3分）
1、“雨突然大了。像泼。像倒。”这句话是比喻句。  （       ）
2、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。        （       ）
3、“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。”这句不是比喻句。 （       ）
八、给加点的字选择正确的解释。（4分）
    胜：1.胜利， 2.打败，3. 比另一个优越，4. 优美的
1、事实胜于雄辩（    ）        2、以少胜多（    ） 
3、 取胜（    ）               4、引人入胜（    ）
九、句子训练。（8分）
1小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”（改为第三人称转述）
                                                                     
2.这是对集体有利的事。 我们应该竭尽全力去做。（用关联词合并句子）
                                                                   
3．还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部情感呢？（改为陈述句）
                                                                         
4．“漂亮”一词有时表示事情办得出色，请根据这个意思造句。

十、根据下面所描绘的情境，回答下列问题。（3分）
你看见了有个同学在走廊上捡到一个钱包，没有交给老师而放进自己的口袋里了，这时，你会对这个同学说：“                                                                         
                                                                                    
第二部分：阅读积累与运用。（30分）
一、阅读《再见了，亲人》选段，回答问题。（13分）
    大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是 1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？
1、“嫂”字用部首查字法应查(    ) ，除部首外有 (   )笔。（2分）
2、在文中找下列词语的近义词。（2分）
坎坷（     ）   明白（    ）  价值（     ）  情深意重（          ）
3、用“  ——”划出反问句。把它改写成陈述句（3分）

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