五年级第一学期语文竞赛卷(四)
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五年级第一学期语文竞赛卷(四)
(五年级上册 人教课标版)
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五年级第一学期语文竞赛卷(四)评分:一.写出下列拼音对应的汉字。(10分)xuányá chāopiào ānjiǎng jiāozhuó( )( )( )( )jūgāolínxiàshìsǐrúguīzhōngliúdǐzhù( )( )( )二.知识积累。(26分)1.组词(5分)律( )籍( )棉( )催( )
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五年级第一学期语文竞赛卷(四) 评分:
一.写出下列拼音对应的汉字。(10分)
xuán yá chāo piào bān jiǎng jiāo zhuó
( ) ( ) ( ) ( )
jū gāo lín xià shì sǐ rú guī zhōng liú dǐ zhù
( ) ( )( )
二.知识积累。(26分)
1.组词(5分)
律( ) 籍( ) 棉( ) 催( ) 扯( )
肆( ) 藉( ) 绵( ) 摧( ) 址( )
2.给下面的词语找近义词或反义词。(3分)
近义词:审视( ) 羞涩( ) 陌生( )
反义词:慈祥( ) 拒绝( ) 柔弱( )
3.填空(2+2+4+2+2=12分)
(1)《海上日出》一文讲的是_______________________________________________。抒发作者
________________________________________的思想感情。
(2)《长征》一文描写描写___________________________的故事。表现红军__________的精神。
(3)赞美深秋傍晚江面美丽景色的古诗是:《 》,作者是( ),诗中描写了_________、_________、_________、_________等景物,表达了诗人_____________的心情。
(4)《西风胡杨》写出胡杨______、_______、______、_____、的特点。(各用一个词语概括)
(5)《武松打虎》一文节选长篇小说《 》,作者_______,表现武松_____________的性格。
4.诗词(4+2=6分)
(1)、默写《山行》并写出作者。
________________
___________________________,___________________________。
___________________________,___________________________。
(2)写出《长征》中的一句对偶句:_________________________,______________________。
三.知识运用。(2+2+3+3=10分)
1.别人遇到困难失去信心的时候,你可以用_______________________________这句话来劝勉他。
2.小英轻信别人的话而经常犯错误。你可以用_____________________________这句话来劝说她。
3.在不是同类的词语下面画上横线。
(1)游艇 油船 船舷 军舰 客轮
(2)蜻蜓 蟋蟀 蝴蝶 昆虫 蛐蛐
(3)杨树 松树 树枝 桑树 柳树
4.修改病句。(在原句上修改)
(1)我们班上的何老师不但态度和蔼,知识渊博。
(2)战士们击落了敌人的三架飞机和两辆坦克。
(3)上课铃响过,喧闹的校园顿时立即安静下来。
四.知识探究。(2+5=7分)
1.“己所不欲,勿施于人”说明__________________________________________的道理(2分)
2.我国历史上有许多名人,请至少写出四位名人的名字,期中你最喜欢谁?为什么?
人名:_______________________________________________________________________(2分)
喜欢原因:____________________________________________________________________(3分)
五.知识实践。(5分)
用对话的形式,把下面这段话补充完整。
星期天,我到医院去探望住院治病的赵老师。到了医院,因为我
不知道赵老师住在哪一个病房,这可怎么办呢?……_______________________________________________________________________
六.阅读能力检测。(12分)
将计就计
一天,一群老鼠在开会,要想出一个办法:当猫出现的时候,可以及时逃走。结果,它们想出了一个很好的办法,就是在猫的脖子上挂一个小铃,当猫走动的时候,铃声一响,它们就可以立刻逃走。这时,一只小老鼠却哭丧着脸说:“这个办法好是好,可是谁去给猫挂小铃呢?”大家你望我,我望你,没有了主意,六神无主,急得团团转……这时, 有一只聪明的、胆大的大老鼠自告奋勇地说:“你们都是些胆小鬼,还是我去!”
当晚,那只老鼠拿着小铃,轻手轻脚地来到猫睡觉的地方。这时 ,猫已经发现了它,假装熟睡,让老鼠轻易得手——任由它在自己的脖子上挂上一个小铃。老鼠暗自窃喜道:“我终于成功了!”便十分得意地回去报喜去了。猫等老鼠走后,很快明白了他们的阴谋诡计,开始考虑对策,灵机一动,计上心来,“让你们尝尝我的厉害!”猫信心十足地说道,于是认真地进行周密准备…… 在老鼠必经之地到处安装上了这种小铃,只要有一点风吹草动,小铃便会响起。
一天晚上,老鼠们全体出发了,又准备集体去洗劫某粮仓。猫早已发现老鼠的形踪,胸有成竹地等待鱼儿上钩。“叮!叮!叮!”……老鼠所到之处到处铃声四起,“怎么到处都有猫!”老鼠们顿时吓得冷汗直流、魂飞魄散,用尽全身的力气向洞口跑去。“喵!”早已在洞口等候多时的猫,立刻把一只只老鼠一网打尽。
这回,猫可高兴了,自言自语地说:“你会算计,我也会算计。”
1.用“~~~”在文中画出能解释题目的一句话。(1分)
2.你从“轻手轻脚”一词中读懂什么?(2分)_______________________________
3.猫为什么要假装熟睡?(2分)_________________________________________
4.老鼠的阴谋是__________________;猫的对策是_________________。(2分)
5.提出你不懂的具有研究价值的问题:(2分)
_______________________________________________________________________
6.你读懂了什么?(3分)
_______________________________________________________________________
七.习作(30分)
学生的一举一动,不仅反映了自身的素质,也代表着班级、学校的形象。不文明的行为,会在一定程度上损害班级、学校的声誉。以“文明学生”为主题,请你替光明小学少先队大队部写一份倡议书。日期2008年12月20日。
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