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人教版六年级语文上学期期中考试试题

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人教版六年级语文上学期期中考试试题(六年级上册人教版)

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六年级语文期中考试质量检测时间：90分钟满分：120分题号一二三总分得分一、知识的积累与运用。（41分）1、给加点字注音，根据拼音写汉字。（3分）Shānqīngshuǐxìu(),鸟语花香；青松迎客，寒梅报春——大自然有声有色，有情有意。投入大自然的怀抱，领略（）大自然的风姿，倾（）听大自然的声音，与大自然互诉

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六年级语文期中考试质量检测
时间：90分钟    满分：120分
题号一二三总分
得分
一、知识的积累与运用。（41分）
1、给加点字注音，根据拼音写汉字。（3分）
Shān qīng shuǐ xìu(                ),鸟语花香；青松迎客，寒梅报春——大自然有声有色，有情有意。投入大自然的怀抱，领略（    ）大自然的风姿，倾（     ）听大自然的声音，与大自然互诉心声，交流感受。
2、请找出书写和注音全对的一组。（     ）（2分）
A、树冠(guàn)  溪流     梳妆   陡峭
B、摇蓝   恩赐    晶莹   矿藏（cáng）
C、荒唐   着迷    勉强（qiǎng）  倒霉

D、岔（chà）道   勉厉    凄凉    艰巨
3、填空，组成成语。（10分）
（   ）落（   ）出   （  ）折（  ）回  (   )空(   )洗
(   )高(   )重  意(   )深(   ) (   )然(   )物
(    )(    )匆匆  不(    )一格  (   )惊(  )跳   (   )之大吉
4、按要求写句子。（12分）
（1）雨来了。（扩写）

（2）我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。（缩句）

（3）花儿开了。（改成比喻句）

（4）蝴蝶在花丛中飞。（改成拟人句）

（5）小精灵用悦耳的声音问：“你够得着冰箱里的冰块吗？”（改成转述句）

（6）在火星或者月球上建造移民基地，又有多少人能够去居住呢？（改成陈述句）

5、下列关于课文的表述，错误的一项（  ）（2分）
A、《草虫的村落》一课，作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落做了一次奇异的游历，反映对自然，对小生物的喜爱之情。
B、詹天佑修筑了兰州铁路的事迹，他杰出的才干、强烈的爱国主义精神，显示了中国人民的智慧和力量。
C、《唯一的听众》记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉琴，到能够在各种文艺晚会上为成千上百的观众演奏的事，赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德。表达了“我”对老教授的感激之情。
D、《只有一个地球》是一篇科学小品文，呼吁人们珍惜资源，保护地球。
6、默写填空。（8分）
（1）（   ）起一朵落花，（   ）在手中，我（   ）到了大自然的芬芳清香；（   ）起一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命奥秘。
（2）                   ，何人不起故园情。（李白）
（3）我爱我们的民族，                           。（周恩来）
（4）          ，纤毫必偿；有所期约，            。《袁氏世范》
7、综合性学习。（4分）
那女孩儿自从马修从身边经过时就一直看着他，目光从来没有离开过。用普通人的眼光看，这是个十岁左右的女孩儿，上身穿着又脏又难看且过于短小的浅黄色灰绒布罩衫，头上戴着一顶已经褪了色的褐色水兵帽，帽子下面是一头浓密的红发，两根小辫子从帽子下面伸出来，瘦小而苍白的脸上长着好些雀斑，大眼睛大嘴巴，眼睛在处于某些神情和情绪时看起来是绿色的，在其他情况下则是灰色的。
（1）以上文段写的是一个叫做         的小姑娘，选自《                》这本书。
（2）这个身世凄凉的小女孩，出生后不久就父母双亡，成了孤儿。好心的邻居把她养到6岁。她开始到一户人家看孩子，后来又被送到孤儿院。11岁的时候，住在绿山墙岛上的马修和玛莉拉收养了她。她              ，（性格特点）她因为天真和爱幻想闹了不少笑话，又因为              （性格特点）赢得了友谊和真挚的爱。
二、阅读。（29分）
（一）课内阅读（15分）
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，地球上的矿产资源必将越来越少。
   人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
   有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？
   科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
  不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，这些设想即使实现了，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？
   “我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
8、请把以上文段用“‖”分成两部分，并分别概括两部分的段意。（3分）

第一部分：

第二部分：

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