五年级语文第二学期期末质量检测 五年级语文试题


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五年级语文第二学期期末质量检测 五年级语文试题(五年级下册 人教课标版)
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2010—2011学年度第二学期期末质量检测五年级语文试题总分 内容 基础知识 阅读理解 习作 书写分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 一 二 县评 校评 提示:试卷满分100分,其中卷面及书写占10分。考试时间为90分钟。第一部分:基础知识(31分)一、看拼音写词语,并按要求写句。(6分)xiūsèqīnɡx
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2010—2011学年度第二学期期末质量检测
五年级语文试题 

总分 内容 基础知识 阅读理解 习作 书写分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 一 二
县评
校评
提示:试卷满分100分,其中卷面及书写占10分。考试时间为90分钟。
第一部分:基础知识(31分)
一、看拼音写词语,并按要求写句。(6分)
xiū  sè         qīnɡ  xī       dǎo  ɡào       shēn qínɡ  hòu   yì


选择你喜欢的一个词写一句通顺又完整的话吧。
(      )——                                        
二、下列各组词语中,没有错别字的一组是(    )。(2分)
A 始料不急   自强不息   理直气壮   语重心长
B 坚贞不屈   鞠躬尽瘁   完壁归赵   巧舌如簧
C 建步如飞   文质彬彬   满面春风   身强力壮
D 繁花似锦   完好无损   迫不及待   了如指掌
三、用“√”画出句中带点字的正确读音。(2分)
1.朗读辛弃疾的《清平乐(lè yuè)•村居》,我仿佛看到了一幅一家老小其乐(lè yuè)融融的乡村生活情景。
2.这次语文单元小测试下来,我的成绩(jī jì)与王明相差(chā chà)无几了。
四、选词填空。(3分)
     诚心     爱心      信心      恒心      关心      耐心
我们在日常生活中,对自己要有(      ),做事要有(      ),学习中遇到难题要有(      )。与人交往要(      ),对有困难的人要去(      ),向他们奉献自己的(      )。
五、按要求,改写句子。(3分)
1.王熙凤很美丽。王熙凤美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。(用关联词合并成一句话)                                                                   
2.我们从小要养成讲卫生的好风气。(修改病句)
                                                                            
3.生活在沙漠中的白杨树,难道没有给我们有益的启迪吗?(不改变意思,换一种说法。)                                                          
六、下列句子说法,正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。(4分)
1.《城南旧事》写的是林海音在北京城南经历的童年往事。             (    )
2.《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》和《儒林外史》合称为中国古代四大名著。 
                                                        (    )
3.苏联作家高尔基的《童年》描绘了他的苦难、悲惨、有时也能得到一些温暖的童年生活。                                                                 (    )
4.本学期我们学习了两种新的文学形式,《半截蜡烛》是属于相声。      (    )
七、回忆课文内容填空,分享语言积累成果。(7分)
1.让我们随课文去欣赏草原风光。在天底下,           而并不茫茫。小丘的线条是那么           ,就像中国画那样,到处            ,轻轻流入云际。再让我们领略异域风情。在德国任何一条街上,家家户户的窗子前都是            ,           。 许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,              。在水城威尼斯夜晚是那么的静寂。水面上渐渐          ,只见月亮的影子在水中          ,古老的桥梁横在水上,船都停泊在码头上,古老的威尼斯沉沉地           了。
2.我们学习了第一篇文言文《杨氏之子》,从中知道:文言文首先要读正确,特别要注意停顿的恰当。“未闻/孔雀/是夫子/家禽。”这样停顿对吗?(        )如果不对,如何改?“未 闻 孔 雀 是 夫 子 家 禽。”
3.通过综合性学习——《走进信息世界》,我了解到古人传递信息的方式有            、
               等。我们现代社会信息的传递与交流非常方便快捷,我常用                 方式进行传递与交流。
八、认真回忆本学期学习的八个“回顾与拓展”,把下面句子补充完整。(4分)
1.在刚才的讨论会上,小明始终没说一句话,真像                               
                       (填上一句歇后语。)
2.爷爷虽然年过古稀,但依然坚持学习,真是                                  
                       (填上一句名言或诗句)
3.爸爸常告诫我:“天行健,                             。”
4.暑假时,我到杭州西湖花神庙看到了一对叠子联,上联:翠翠红红,处处莺莺燕燕   下联是:                             &nb

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