S版四年级第七单元分课练习
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第七单元分课练习《鸟的天堂》[一]一、读拼音,写词语。 fèng xì càn làn chàn dòng màoshèng ( ) ( ) ( ) ( ) zuò cháo shù shāo yìn jiēùxiá jìngjì ( ) ( ) ( )( )二、在括号里
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第七单元分课练习
《鸟的天堂》
[一]
一、读拼音,写词语。
fèng xì càn làn chàn dòng mào shèng
( ) ( ) ( ) ( )
zuò cháo shù shāo yìn jiē bù xiá jìng jì
( ) ( ) ( ) ( )
二、在括号里填上恰当的词语。
( )的红霞 ( )的颜色 ( )地看着
( )的榕树 ( )的照耀 ( )地移动
三、读课文,填空。
作者第一次去看“鸟的天堂”的时间是在 ,他没看见一只鸟,是因为 ;作者第二次去看“鸟的天堂”的时候是在 ,所以他看见了许多鸟。
四、在备选的量词(这些词大都是从名词或动词借来作量词的)中,挑选最恰当的一个,不要重复,将序号填在横线上。
备选词:A.抹B.叶C.丝D.片E.汪F.泓 G.缕H.轮I.弯J.瓣K.眼
(1)一( )明月;(2)一( )新月; (3)一( )情思; (4)一( )痴情;
(5)一( )温情;(6)一( )心香; (7)一( )清溪; (8)一( )清泉。
《鸟的天堂》
[二]
一、给下面的字加上偏旁,组成新字再组两个词。
二、多音字组词。
三、按句意选择恰当的词语。
展示 裂缝 颤动 陆续 留恋 茂盛
1.先先后后,时断时续。( )
2.裂开或自然露出的狭长细缝。( )
3.不忍舍弃或离开。( )
4.清楚地摆出来让人欣赏,明显表现出来使人知道。( )
5.植物长得多而茁壮。( )
6.短促而频繁地振动。( )
四、缩句。
1.太阳只留下一段灿烂的红霞。
2.我们在河边大树下发现了几只小船。
3.我回头看见那被抛在后面的茂盛的榕树。
五、阅读短文,回答问题。
起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔ chù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应(yīng yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xìng xīng)奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向高塔下面的乡村划(huà huá)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
1.在文中加粗字的正确读音下面画“√”。
2.用“_____”在文中画出表示“应接不暇”的句子。
3.按文中内容填空。
(1)“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的______ __ 。
“有的……有的……有的”是写了鸟的_____ __ 。
(2)“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是:昨天不是__ ____ ,
而是____ ____ 。
(3)最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为_____ _ __ ;第二个没有加引号是
因为______ __ 。(把序号填在横线上。)①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。
《鸟的天堂》
[三]
一、在括号中填写恰当的词语。
灿烂的( ); 明亮地( ); 茂盛的( );
缓缓地( ); 平静地( ); 翠绿的( )。
二、判断下列句子哪些是比喻句,在括号里画“√”。
1.那声音就像一支乐曲。( )
2.榕树正在茂盛时期,好像要把它的全部生命力展示给我们看。( )
3.只有无数的树根立在地上,像许多根木桩。( )
4.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。( )
三、读下列词语,再照样子各写4个。
1.白茫茫:( );( );( );( )。
2.一簇簇:( );( );( );(
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