人教版五年级数学下册分数的认识和加减法——家庭作业


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分数的认识和加减法——家庭作业
一、 填空题：
1． 的意义是把（    ）平均分成（    ）份，表示其中的（    ）份。它的分数单位是（    ），它有（    ）个这样的分数单位。
2．（    ）÷40= = = = 
 = = 
3．分数 ，当x（      ）时是真分数，当x（         ）时是假分数。
4．一根5米长的绳子，它的 是（      ）米。
5．一个分数的分子是最小的奇质数，分母是最小的偶合数，这个分数就是（     ）。
6．在表格里填上适当的数。
用复名数表示 用小数表示 用分数表示
5时30分

3.06吨

1 千米

7．小华用8天时间看了一本120页的课外书，平均每天看这本书的（    ），每天看（      ）页。
8．分母是10的所有既约真分数的和是（    ）。
9．在（    ）里填入“>”“<”或“=”。
 （   ）        （    ）        （     ） 
二、 判断题。
1．一条水渠8天修完，平均每天修 千米。          （　）
2、 5除4的商用分数表示是 。                   （   ）
3．分数的分子和分母都乘以一个数（0除外），分数的大小不变。（    ）


4．3小时15分等于3 小时。                                    （    ）
5．最简分数的分子和分母可以都是合数。                        （    ）
6．最简分数一定是真分数。                                       （    ）
7．大于 而小于 的分数只有 。                                （    ）
8．3 的分数单位是 ，它有4个这样的单位。        （   ）
三、 选择题。
1．把5米长的钢筋平均截成9段，每段长度是（    ）。
A、 米          B、 米          C、 
3．在 =c中，不能为0的是（    ）。
A、c       B、b        C、a
5．8千米的公路19天修完，平均每天修的长度（    ）。
A、是 米      B、是 米       C、无法确定
6．比较 、 、 的大小，正确的是（    ）。
A、 > >          B、 > >          C、 < < 


7． 的分子增加10，要使分数的大小不变，分母应增加（    ）。
A、16        B、24          C、10
8、一个分数的分子扩大3倍，分母缩小3倍，这个分数就（    ）。
A、扩大9倍            B、不变         C、扩大6倍
10．下面的分数中，最大的一个是（      ）。
A、          B、           C、 
11．把7克糖溶在100克水中，水占糖水的（    ）。
A、         B、         C、 
四、 计算：
            ＋ ＋ 　　                    － － 　




 - +                    1 -（0.85+ ） 







 
     0.85+ +1.15+                -（1.6+ ）- 






五、列式计算。
1．4.5减去1.375与 的和，差是多少？   





2．一个数比7.5大 ，另一个数比 小0.7，这两个数相差多少？





3．一个数与 0.75的和，减去 ，差是44，求这个数。









六、应用题。
1． 一个5千克的西瓜7个人吃，平均每个人吃这个瓜的几分之几？也就是吃多少千克？





2． 一本书共116页，小华已经看了86页，已经看的是全书的几分之几？没有看的是全书的几分之几？





3． 某铺路队第一天铺 铺千米，第二天铺路375千米，第三天比前两天铺的总数少 千米，第三天铺路多少千米？




4． 学校运来一批石子，砌花坛用去 吨，修路用去075吨，还剩下 吨，这批石子原有多少吨？





5、一块地，甲单独耕要4小时耕完，乙单独耕要6小时耕完，两队单独耕每小时各可耕这块地的几分之几？两队合耕每小时可耕这块地的几分之几？  

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