苏教版六年级下册语文第六单元测试卷


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苏教版六年级下册语文第六单元测试卷(六年级下册 苏教版)
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六年级下册语文第六单元测试卷班别:姓名:成绩:一、积累运用。(36分)1、拼音小广场。(6分)yàngyú qī  ézhà fén荡()()树( )清飞( )初来()到 ( )烧2、给“假”字换个偏旁,组成另外的字,并用这些字组成词语填在下面几个句子中。(3分)
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六年级下册语文第六单元测试卷
班别:         姓名:          成绩:

一、积累运用。(36分)
1、拼音小广场。(6分)
 yàng     yú         qī            é            zhà          fén 
荡(  )  (   )树  (   )清   飞(   )  初来(   )到   (   )烧  
2、给“假”字换个偏旁,组成另外的字,并用这些字组成词语填在下面几个句子中。(3分)
(1)广玉兰那__________的花朵常常引得我驻足观赏。
(2)桂林七星岩的石钟乳真多啊,让我_____________。
(3)夜晚的星空可真美,让人产生无限的___________。
3、选词填空,将序号写在句中横线上。(3分)
(1)我不断________ (A.模拟  B.模仿  )老师的做法,后来我也学会了拼字,我感到很________ (B.高兴 C.自豪)
A.滋味  B.气味  C.风味  D.韵味
(2)室内要经常通风,否则会有________。
(3)苏北的小吃有江南的________。
(4)摩诘之诗画“诗中有画,画中有诗。” ________无穷。
(5)母亲做的饭菜使家人吃起来特别有________ 。
4、成语小天地。(5分)
(1)以“春”字开头的成语:_________、_________、_________
(2)写出夏天天气炎热的成语:_________、_________、_________
(3)朝思暮想(成语中同时含“早”和“晚”意思的词)
_________、_________、_________、_________
5、、根据要求写句子。
例:夹竹桃每天都风吐艳。
夹竹桃无日不迎风吐艳。
 (1)六(1)班获得了广播操比赛的第一名,全班同学都感到高兴。___________________________________________________________(2分)
(2)把句子补充完整。(2分)
①________________________________________,中午竟然下雨了。
②_________________________________________,中午果然下雨了。
(3)发挥想象,仿照下面两句话的格式和含义续写一句话。(4分)  
     如果你是一朵鲜花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人间增添一分春色;如果你是_____________,就给 __________________________; 如果你是_____________,就给 _______________________。
6、课文内容填空。(11分)
 (1)《广玉兰》一文中表现广玉兰旺盛生命力的句子是:______________________________________________________________________.(1分)
 (2) “大漠沙如雪,_________________”。把沙比作_______,把月比作_______。(3分)
下面这些诗句也运用了这种手法,你能把它们补充完整吗?(3分)
A不知细叶谁裁出,____________________。
B遥望洞庭山水色,____________________。
C 可怜九月初三夜,____________________ 。  
(3)《墨梅》和《竹石》都采用______________的手法,表达作者高洁的志趣和情怀。郑板桥在竹石一诗中也用同样手法借竹子喻理,“千磨万击还坚劲,________________________。”含蓄地表达了自己决不随波逐流的高尚的思想情操。(2分)
(4)《马诗》中“____________________,___________________”一句抒发了诗人因热切期望为国建立功业,却又不被常识所发出的感慨。(2分)
二、阅读理解。
              (一)《夹竹桃》节选 (  15分)
但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。
  1、选择正确的读音(用“√”表示)(3分)
参(cēn cān)差(cī chà)  重(chóngzhòng)洋      盛(chéng shèng)夏  
2、做个诚信的孩子,不看上面的内容,试着背默填空。(2分)
它把影子____________,叶影__________,花影__________,可以引起我___________________________。
3、月光下夹竹桃的影子有两上特点:一是_______________,二是___________。(2分)
4、文中的“亚洲”指夹竹桃在月光下地图一般的影子,那么“大海”指_____________,远渡重阳的海轮指____________,而“游鱼”其实就是_____________。(3分)
5、发挥你的想象,你觉得它还像什么呢?(3分)
_____________    _____________     _____________
6、 “但是夹竹桃的妙处还不止于此。”中的“此”指______________________。(2分)
                    (二)心田上的百合花   ( 19分)
   ①在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖,不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合,百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样,但是,它心里知道自己并不是一株野草,它的内心深处,有一个纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草,惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛,终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。
   ②百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?”
   ③百合说:“我要开花,是因为我知道自己有荚丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在,不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”
   ④在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。有一天,它终于开放了,它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。这个时候,野草再也不敢嘲笑它了。
   ⑤百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠。野草们以为那是昨夜的露水, 
只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合花。
   
⑥几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合’’的誓言;无数的人看到这从未见过的荚,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。
   ⑦不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:
   “我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”
1、联系上下文理解词语。(4分)
鄙夷:______________________千里迢迢:______________________ 
2、“加批注”是好的读书习惯。从品词语、悟感情的角度在第二自然段加两处批注,用横线在文中划出,并用“①②”标出,再把批注内容写下来。
批注①_________________________批注②___________________________(3分)
3、读文章要学会自己提出问题并解决问题。请你针对短文内容,提一个有价值的问题,再自己写出自己的理解。(2分)
问题:________________________________________________________
答案:________________________________________________________
4、理解句子。
(1)“野百合努力地释放内心的能量。”中“能量”具体指_______________________________________________________________________________                          
(用文中原句)(2分)
(2)“……那是极深沉的欢喜所结的泪滴。”意思是___________________________。(2分)
5、请你尝试做一回名人,结合短文内容,用精炼的语言写一句属于自己的赞扬百合花的“名言”。
你的“名言”:_________________________________________________(2分)
6、百合要“努力开花”的原因是什么?假如你是“野草”,你会怎样对待百合花”?(2+2分) 
_______________________________________________________                          
  三、作文天地。(30分)
    找一个你感兴趣的内容,在同学中作一些调查。再将统计过程与结果写下来,然后根据统计数据谈谈自己的感受。 

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