西师版六年级下课课练《黄山松》 -- 小学语文教学资源网

西师版六年级下课课练《黄山松》

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西师版六年级下课课练《黄山松》(六年级下册西师版)

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1、给加点字选择正确的读音。听别人描摹（mómú），总不得要领。所谓“黄山松”，一向在我脑际留下一个模（mómú）糊的概念而已。用散（sànsǎn）文地说，该是石罅生，或石缝（fèngféng）生。这样看来，黄山的松树不一定要餐石髓，似（sìshì）乎呼吸空气，呼吸雨露（lùlòu）和阳光，也会长大的。2．查字典填空。“

试题预览
1、给加点字选择正确的读音。
听别人描摹（mó  mú），总不得要领。
所谓“黄山松”，一向在我脑际留下一个模（mó  mú）糊的概念而已。
用散（sàn  sǎn）文地说，该是石罅生，或石缝（fèng  féng）生。
这样看来，黄山的松树不一定要餐石髓，似（sì shì）乎呼吸空气，呼吸雨露（lù  lòu）和阳光，也会长大的。
2．查字典填空。
“漫天大雪”的“漫”字，用音序查字法，先查（        ），再查（        ）；用部首查字法，先查（        ），再查（        ）画。“漫”字有如下意思：①水过满，向外流；②淹没；③到处都是，遍；④不受约束，随便；广阔，长。“漫天大雪”的“漫”应选第（        ）种解释，用第④种意思组一个词（                  ）。

3．找出下列词语的近义词。
臆测——             窈窕——          摇曳——             依傍——
顽强——             耽搁——          谛视——             强迫——
4．按要求改写句子。
这是一种生命力顽强的生物。
（1）反问句：
（2）设问句：
（3）感叹句：
（4）疑问句：
5．下列语病你能修改吗？
黄山松的枝条具有异常强壮的团结力。

遵守诺言的人是一种良好的品德。

它树顶开放的硕大的白花，仰望着整个丛林。


6．快乐阅读，开心答题。
临窗看柳
　①今年春天，（     ）春寒料峭（qiào  xiào ），（     ）柳枝仍早早返绿，一夜之间，新绿满枝，煞(shā   shà)是可爱。但我因为竞选课代表失败了，心情很不好，坐在椅子上，呆呆地望着窗外。
　　②风乍起，柳枝欢快地笑着、跳着，展示着自己，眼角眉梢间洋溢(yí  yì)着无限欢乐。我似乎听到一曲柳哨的歌。歌声中片片柳絮随风飞舞。
　　③一会儿，风停了，柳枝恢复了它的平静，垂了下去，它不能载（zài  zǎi）歌载舞了，心中一定有着淡淡的忧伤，虽是这样，柳枝依然保留那象征活力的绿色，希望能再把绿色写在天空。
　　④就这样，柳枝周而复始地飘起、落下；年复一年地返青、枯黄，永恒不变如一条真理。我看了许久，也明白了许多；（     ）你有空，（      ）看看窗外，看看柳枝，用心去体会，你会明白许多的。
（1）用“/”划去文中加点字后的错误读音。
（2）在文中括号里填上恰当的关联词。
（3）从全文看，柳枝的突出特点是：_________                         _______。
（4）首段的“窗外”和结尾一段的“窗外”含义是否相同？说说理由。

（5）从写作意图上看，第三段中“心中一定有着淡淡的忧伤”一句看似写柳，实际写出了________________，由此可见，本文明写的是________________，实际上写的是________，这是一种________的写作手法。
（6）文章结尾说“我”明白了许多，据你看，作者明白了什么？


7、下列人名各取自什么成语。
杜鹏程（          ）      王任重（         ）      刘海粟（               ）
丁慧中（          ）      甘如饴（         ）      孔若愚（               ）

4  黄山松参考答案
　　6、（2）虽然   但   如果  就
（3）充满活力。  （4）不完全相同。前者指窗外，后者指更广阔的天地。  （5）作者自己的心情（或感受、思想感情等）  柳  人  借物抒情（托物言志）  （5）人不仅应在顺利时尽显才华，在失意时也应保持乐观、积极的态度。7、霸道（专横）    勇敢    清廉    机敏    勤学    高明

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