小学五年级数学上册期末检测试题


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小学五年级数学上册期末检测试题(五年级上册 青岛版)
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五年级数学检测试题
(时间:90分钟)

一、填一填。
1. 36的因数有(             ),40以内7的倍数有(            )。
2. 根据51÷17=3可以知道(    )是(   )的倍数,(    )是(   )的因数。
3. 若使41□既是2的倍数,又是5的倍数,□里应填(    )。
4. 用分数表示涂色部分,再比较两个分数的大小。
     

     (   )(   )     (   )(   )                 (   )(   )     (   )(   ) 
5.(     )÷5=  3(     ) =(    )15 =0.6=15÷(      )
6.小强铅笔枝数的 14 是6枝。小强有铅笔(    )枝。
7. 从下面卡片中选出两个数字,按下列要求
组成一个两位数分别写在横线上。
奇数        , 偶数       , 质数      , 合数      ,
2和3的倍数       ,     3和5 的倍数       。
8. 如果A是偶数,那么99+A+199的结果是(    )数。
9.一个平行四边形比与它同底等高的三角形面积大15 C㎡,这个三角形的面积是(   )C㎡,平行四边形的面积是(    )。
10.                把2个同样大的蛋糕平均分给3个小朋友。每人分得1个蛋糕的(   )(   ) ;每人分得2个蛋糕的(   )(   ) 。
二、火眼金睛辨对错。
1. 一个非零的自然数,不是质数就是合数。                    (    )
2. 一个数的倍数一定比它的因数大。                          (    )
3.            这三杯水分给2个人,平均每人分得二分之三杯。 (    )

4. 两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。          (    )
5. 两个奇数的和不一定是偶数。                              (    )
三、选一选,把正确答案的序号填在括号里。
1. 甲数是乙数的倍数,甲乙两数的最大公因数是(    )。
A.1                    B.甲数                 C.乙数   
2. 比16 大,比15 小的分数有(    )个。
A.1                    B.0                   C. 无数
3. 露出的部分同样长,①盒和②盒的纸条相比较(    )。

①                 ②
A. ①盒最长             B. ②盒最长           C. 一样长
4. 下列四个算式中,和是奇数的是(    )。 
A.11112 + 11302       B.33322 + 22145      C.22011 + 32213
5.下图中三角形的面积相等的是(    )。

             ①             ②             ③                ④  

A.① ② ③              B. ② ③ ④           C. ① ② ④
四、算一算。
1. 直接写出得数。
 + =    + =    - - =   1- - =
  45 -15 =  13 -16 =    + + =      + + =
2. 解方程。
 +χ=        χ- =        4χ-χ=7.8



五、画一画、量一量、算一算。
1. 在下面的方格中分别画出一个长方形、 平行四边形和一个梯形, 使它们的面积和方格中的三角形的面积相等。








2. 先测量并标出下图中的有关数据(取整厘米数),再计算它的面积。



六、解决问题。
1. 一个平行四边形的停车场高24米,底是高的3倍。这个停车场的面积是多少?


2.                                     有一块三角形的花圃(如左图)。如果平均每平方米产鲜花60枝,这个花圃一共可以产鲜花多少枝?
 

3. 青青妈妈一天的时间安排如下。
上班 做家务 用餐 睡觉 锻炼 其他 合计
8时 2时 3时 8时 1时 2时
(1)青青妈妈上班时间占全天的几分之几?

(2)你还能提出什么数学问题,提出并解答。


  4.                          (1)左边梯形的面积是多少?


                              (2)如果梯形的上底增加2cm,下底减少2cm,得到的新梯形的面积与原梯形的面积有怎样的  

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