人教版四年级上册语文期中测试题


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人教版四年级上册语文期中测试题(四年级上册 人教版)
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四年级期中测试题班级姓名学号一、我能拼准确,写漂亮。(10分)kuānkuòlŏngzhàoyángyìzhèngzhòng()()()()zhìhuìpánxuángūdúfèiténg
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四年级期中测试题
            班级         姓名         学号
一、我能拼准确,写漂亮。(10分)
kuān kuò   lŏng zhào    yáng yì    zhèng zhòng        
(     )  (      )  (      )  (         )
zhì huì      pán xuán     gū dú       fèi téng 
(    )  (       )   (     )    (      )
suí yù ér ān     chóng shān jùn lĭng   
(        )    (                 )
二、我能区别它们,再组词。(5分)
性(   )  融(   ) 躺(   ) 牌(    ) 筏(   )
姓(   )  触(   ) 倘(   ) 脾(    ) 伐(   )
三、我能在带点字正确读音下划“——”(3分)
缝隙(xī  xì)   模样( mó  mú)  呈现(chéng chén)
脸颊(jiá  xiá)  勾当(dāng  dàng)  忧虑(lì  lǜ)
四、我能把词语补充完整。(   4分)
( )息( )视  山( )地( ) (  )接不(  )(  )虎(  )下
人(  )罕( ) 如( )如( ) (  )刀小(  ) 如虎(  )(  )
五、把搭配不当的词语画上“——”,并改在()里。(3分)
 严肃要求(    ) 喜欢心情(      ) 发明问题(        )
掌声激烈(      ) 改变缺点(     ) 保护公物(       )


六、查字典,填空(8分)
                                                                                                               
带点字 读音 部首 除部首有几画 在正确解释的序号上打“∨”
  奇花异草 (1)有分别,不相同。(2)奇异,特别。(3)惊奇,奇怪。(4)另外的,别的。(5)分开。
  一言九鼎 (2)古代煮东西用的器物,三足两耳。(2)比喻王位、帝业。(3)
大。(4)锅。
  殊死拼搏 (1)不同、差异。(2)特别,特殊。(3)很、极。(4)拼着性命,竭尽死力。
 浩如烟海       
           (1)浩大。(2)多。(3)水势大。
七、我会选词填空。(6分)
     涌现     呈现    出现    发现
1、中秋节的夜晚,广场上(      )出节日的气氛。
2、自从开展“学雷锋”活动以来,我们班好人好事不断(     )。
3、雅鲁藏布大峡谷的(      ),是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。
 只有……才     如果……就     无论……都
尽管……还是   宁可……也不   虽然……但是
1、陈景润(      )不睡觉,(      )解出这到难题。
2、我们(    )不怕吃苦,(    )会在学习上取得好成绩。
3、(   )没有辛勤的付出,(    )享受不到收获的悦。
八、我能按要求写句子。(8分)
1、鸟儿在树上唱歌。(扩写句子,至少扩写两处)

2、平静的江面,在雨后的阳光下,笼罩着一层浓浓的薄雾。
缩句:                                             
3、这气魄雄伟的万里长城,在世界历史上是伟大的奇迹。
缩句:
4、别人都能做到,我也能做到。(改成反问句)
                                                
5、把孩子们都赶走了的花园,难道还能迎来春天吗?
改为陈述句:
6、在微风的吹拂下,树枝在摇摆。(写成拟人句 )
                                                 
7、这篇课文的作者是巴金先生写的。(修改病句)
   
8、他无论遇到什么困难,而且有办法解决。(修改病句)
                                        
九、填空。(6分)
1、“那鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!这句话中前一个“鸟的天堂”是指(              ),后一个“鸟的天堂”是指(               )。
2、《巨人的花园》是一篇(         )故事,这个故事告诉我们(                                          )。
3、《猫》的作者是(    ),文中描写了一只性格古怪又可爱的猫,猫的性格古怪表现在(           )、(               )、(                   )。
4、《颐和园》一文是(               )的结构顺序来写的,文中的开头和结尾是(               )的关系。
5、宋代诗人苏轼写的《            》一诗中,(                                         )这句诗告诉我们:当局者迷,旁观者清。
十、阅读理解。(22分)

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