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2011—2012学年度第一学期期末调研测试三年级语文试题

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2011—2012学年度第一学期期末调研测试三年级语文试题(三年级上册人教课标版)

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2011—2012学年度第一学期期末调研测试三年级语文试题时间70分钟试题100分其中卷面5分题号卷面积累运用阅读闯关写作PK 总分 A B C D E 得分得分得分评卷人一、积累运用（45分）1、我能读准拼音，美观地书写词语。（10分）（1）我最xīnshǎnɡ她qiānxū、chénɡshí的态度和仁爱、善良的品质。

试题预览
2011—2012学年度第一学期期末调研测试
三年级语文试题
时间70分钟   试题100分   其中卷面5分
题  号卷   面积累运用阅读闯关写作PK 总  分
A B C D E 得分
得  分

得分评卷人

一、积累运用（45分）

1、我能读准拼音，美观地书写词语。（10分）
（1）我最xīn shǎnɡ          她qiān xū          、chénɡ shí
的态度和仁爱、善良的品质。
（2）现在我们的生活都kuān yù         了，但我们也要dǒnɡ de

pǔ sù          是永远也不能丢的传统美德。

（3）要知道，jǐ yǔ          别人ɡǔ lì         ，你会获得ɡǎn jī

和zhù fú          。

2、我能给带点字选择正确读音，用“√”标出。（3分）
（1）写作文时，我们要调(diào  tiáo)整好心态，可以调(diào  tiáo)动感官来参与，这样写出的文章才感人。

（2）他站在宿舍(shě  shè)门口，久久舍(shě  shè)不得离开。

（3）夜晚来临，可爱的鸟儿在高高的大树上栖(xī  qī)息，那弓起的脊
(jí  jǐ)背，如同一个个握紧的拳头。
3、在括号里填上合适的词语。（4分）
(      )的掌声   (      )地观察   飞得(      )     (      )的道理
(      )地叫喊   画得(      )     (      )的夜晚   (      )的变化
4、请按要求写成语。（6分）
（1）写出三个带有反义词的成语。
例如：头重脚轻
（2）“早晨听到公鸡啼叫，就起来练功舞剑。比喻做事要勤学苦练。”这句话与成语“               ”有关。
（3）照样子写出跟“言语”有关的成语。
很少说话叫少言寡语
像蜜糖似的话叫     言    语   自己对自己说的话叫    言    语
5、请根据语境或要求填一填。（12分）
（1）山花对         ，赤日对          。雨中山果落，             。
（2）我能把“戌狗、酉鸡、巳蛇、卯兔、丑牛、午马、申猴、子鼠、未羊、亥猪、寅虎、辰龙”按十二生肖的顺序重新排列：
                                                            。
（3）小兴安岭一年四季           ，是           ，也是            。
（4）《望天门山》是         朝诗人               写的。诗的前两句是
                         ，                            。
6、按要求写句子。（6分）
（1）照样子连线并配上一句话。（2分）
桃花        玩耍——一群鸭子在清澈的池水中尽情的玩耍。
鸭子        盛开——                                       。
老虎        威武——                                       。
（2）用句子中带点的词语造句。（2分）
港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。
                                                      。
（3）照样子改句子。（2分）
例：男子汉说话要算数。      男子汉说话怎能不算数？
我们爱自己的祖国。
7、小明在广州市大街上迷了路，他看到一位老人走过来就说：“老头儿，去中山路怎么走？”那位老人没有理他。请你想一想这是为什么？并帮小明重新向这位老人问路。（4分）
原因：                                                        。
问路：“                                                       。”

得分评卷人

二、阅读闯关。（30分）

（一）课内阅读（18分）
1、学习了《蜜蜂》这篇课文，我明白了蜜蜂具有                的能力，同时也非常佩服法布尔的                               的精神。（4分）
2、阅读课内语段，回答问题。（14分）
“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。
“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她叠花篮，好吗？”妈妈在一旁说。
“不，妈妈。（        ）我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；（        ）我并没有忘记，我不能失信啊！”
（1）在最后一段的括号里填上恰当的关联词。（2分）
（2）宋庆龄一直想去伯伯家，可为什么又不去了呢？（3分）
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