预备年级期末考试语文试卷(二
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预备年级期末考试语文试卷(二
(六年级上册 沪教版)
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预备年级期末考试语文试卷(二) 班级:姓名:学号:得分:第一部分阅读(58分)一、文言文阅读(20分)(一)默写(10分)1、,流响出疏桐。2、,山花红紫树高低。
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预备年级期末考试语文试卷(二)
班级: 姓名: 学号: 得分:
第一部分 阅读(58分)
一、文言文阅读(20分)
(一)默写(10分)
1、 ,流响出疏桐。
2、 ,山花红紫树高低。
3、 ,芦管卧吹莎草绿。
4、黑发不知勤学早, 。
5、 ,长成须读五车书。
6、 ,人生看得几清明。
7、昨日扁舟雨一蓑, 。
8、富者曰:“ ,犹未能也,子何恃而往!”
9、人曰:“何不试之以足?”曰:“ , 。”
(二)阅读(12分)
1、解释加点的词语(5分)
⑴远方入门不顾 顾:
⑵西蜀之去南海 去:
⑶先自度其足 度:
⑷缗王立,好一一听之 好:
⑸缀以珠玉 缀:
2、阅读语段,完成题目(5分)
天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。
……
西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
⑴用现代汉语解释下列句子
学之,则难者亦易矣。 译文: 。
人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?译文: 。
⑵本文对我们有什么启发:
。
二、现代文阅读(38分)
(一)阅读下文,完成问题(19分)
感恩
⑴一直以来,“感恩”在我心中是“感谢恩人”的概念。“恩人”者,乃于己有大恩大德者。而在美国的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层意味。
⑵那是在洛杉矶的一家旅馆。早晨,我在大堂的餐厅里就餐时,发现自己的右前方有三个黑人孩子,在餐桌上埋头写着什么。在就餐的时间、就餐的地方,这三个孩子却没做与吃饭有关的事。我难以按捺心中的好奇,试探着走了过去。在这些孩子的应允下,我坐在了他们旁边。看到我这样一个肤色不同的外国人到来,他们没有一丝扭捏,而是落落大方地和我谈了起来。这三个孩子中一个约莫十二三岁戴眼镜的男孩是老大,女孩约八九岁,是老二。另外一个小男孩五六岁,是老三。从谈话中我了解到他们和母亲是暂时住在这家酒店里的,因为他们正在搬家,新房还未安顿好。
⑶当问他们在做什么时,老大回答说正在写感谢信。他一付理所当然的神情让我满脸疑或。这3个小孩一大早起来写感谢信?我愣了一阵后追问道:“写给谁的?”“给妈妈。”我心中的疑团一个未解一个又生。“为什么?”我又问道。“我们每天都写,这是我们每日必做的功课。”孩子回答道。哪有每天都写感谢信的?真是不可思议!我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓纸。老大在纸上写了八九行字,妹妹写了五六行,小弟弟只写了两三行。再细看其中的内容,却是诸如“路边的野花开得真漂亮”、“昨天吃的比萨饼很香”、“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单语句,我心头一震。原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙,而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。他们还不知道什么叫大恩大德,只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。他们感激母亲辛勤的工作,感激同伴热心的帮助,感激兄弟姐妹之间的相互理解……他们对许多我们认为理所当然的事都怀有一颗“感恩的心”。
⑷其实,“感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。人生在世,不如意事十有八九。如果我们囿于这种“不如意”之中,终日惴惴不安,那生活就会索然无趣。相反,如果我们像这些孩子一样,拥有一颗“感恩”的心,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣,让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩
1、在不改变原文意思的情况下,用近义词分别替换第⑵段中加点字。
按捺—— &nb
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