五年级数学多边形面积常错经典题

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试题预览 五年级数学多边形面积常错经典题 一、填空（每空1分，共13分） 1．一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是（　）；与它等底等高的三角形面积是（　）. 2．工地上有一堆钢管，横截面是一个梯形，已知最上面一层有2根，最下面一层有12根，共堆了11层，这堆钢管共有（ ）根。 3．一个三角形比与它等底等高的平行四边的面积少30平方厘米，则这个三角形的面积是（ ）。 4．一个三角形的面积是4.5平方分米，底是5分米，高是（ ）分米。 5．一个等边三角形的周长是18厘米，高是3.6厘米，它的面积是（ ）平方厘米。 二、判定题（每题2分，共10分） 1．两个面积相等的三角形，一定能拼成一个平行四边形.（　　） 2．平行四边形的面积等于一个三角形面积的2倍.（　　） 3．两个完全一样的梯形，能拼成一个平行四边形.（　　） 4．把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形，面积减少了.（　 ） 5．两个三角形面积相等，底和高也一定相等。（ ） 三、选择题（每题2分，共8分） 1．等边三角形一定是 _______ 三角形.[　　] A．锐角；　　　　　 B．直角；　　　　　 C．钝角 2.两个完全一样的锐角三角形，可以拼成一个 ________[　 ] A．长方形；　　　　 B．正方形； C．平行四边形；　　　 D．梯形 3．把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中 ________总是相等的.[　 ] A．高；　　　 B．面积；　　　　 C．上下两底的和 四、填空。  1．在推导平行四边形面积计算公式时，可把平行四边形通过割补平移转化为(    )形去推导，推导三角形面积计算公式时，可把两个完全一样的三角形拼成一个(    )形去推导，推导梯形面积计算公式时，可把两个完全一样的梯形拼成一个(    )形进行推导。 2．直角三角形的两条直角边长分别为3厘米和4厘米，这个直角三角形面积是(  )平方厘米。  3．一个三角形的底边长扩大2倍，高不变，扩大后的三角形面积比原来三角形面积扩大( )倍。 五、判断题。 1．平行四边形面积等于长方形面积。( ) 2．等底等高的三角形可拼成一个平行四边形。( ) 3．只要知道梯形的两底之和的长度和它的高，就可以求出它的面积。( ) 4．两个周长相等的等边三角形，面积必相等。( )   一、填空。 1.一个三角形的面积是25平方厘米，和它等底等高的平行四边形的面积是(    )平方厘米。 2.平行四边形的底长16米，高是12米，它的面积是（    ）平方米。 3.在一个长9厘米，周长26厘米的长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是(　　　)平方厘米。 4.三角形的底扩大3倍，高扩大2倍，面积扩大（    ）倍。 5.一个三角形与梯形的高相等，它们的面积也相等。那梯形的上底与下底的和等于三角形(　　　)的长度。 6.右图中阴影部分的面积是15平方厘米，长方形的面积是(    )平方厘米。 7..一个平行四边形的底是6厘米，高是14厘米，它的面积是（    ）平方厘米，与它等底等高的三角形面积是（    ）平方厘米。 8.如图，每个方格的边长为1厘米，这只小鱼的面积是（   ）平方厘米。 9.有一个长方形长15厘米，宽8厘米，另一直角梯形上底长7厘米，下底长6厘米，高8厘米，将它们拼成一个梯形，梯形的面积是(　　　)平方厘米。  10.一个平行四边形，底为10分米，高是4分米，如果底不变，高增加2分米，则面积增加（  ）平方分米；若高不变，底增加2分米，则面积增加（  ）平方分米。 11.将木条订成的长方形后拉成一个平行四边形（如图），原来长方形的面积是（   ）平方厘米，现在平行四边形的面积是（   ）平方厘米，现在平行四边形的周长是（   ）厘米。 二、判断。 1.梯形的面积比平行四边形的面积小。（   ） 2.梯形的上底一定比下底短。（　　　）： 3.两个三角形的高相等，面积不一定相等。（　　） 4.任意两个三角形都能拼成平行四边形。（   ） 5.把一个平行四边形分成两个三角形，这两个三角形一定完全相同。（ ） 6.两个完全一样的直角梯形可以拼成一个长方形。（   ） 7.周长相等的长方形和平行四边形的面积相等。（   ）：  8.等底等高的两个平行四边形的面积相等。（   ）；  9.把一个平行四边形分成两个完全一样的梯形，这两个梯形的高一定相等。(   )： 三、精挑细选。 1.一个平行四边形底缩小10倍，高扩大10倍，这个平行四边形的面积(   )。 A.大小与原来相等 B.缩小10倍     C.扩大10倍  2.将一个长方形拉成一个平行四边形（四条边长度不变），它的面积(   )。 A.比原来小   B.比原来大      C.与原来相等 3.两个完全一样的直角三角形，不可能拼成一个（   ）。  A.梯形  B.正方形  C. 三角形 4.梯形有（   ）条高。 A.无数   B.2   C. 1 5.把三根同样长的铁丝分别围成长方形，正方形和平行四边形，围成图形的面积，（     ）。 A.正方形大   B.长方形大      C.平行四边形大  6.在面积为42平方米的平行四边形内画一个最大 的三角形，这个三角形的面积是（   ）。 A.21   B. 30   C.14 五、解决问题。 1.一堆木头整齐地叠放在地上，最下一层有25根，最上一层揩油6根，一共叠放了20层。每下面一层都要比它上面一层多一根。这堆木头一共有几根？ 2.一张梯形的纸片，下底是24厘米，上底是18厘米，高14厘米，把它剪成一张尽可能大的三角形纸片，求余下的碎纸屑的总面积。 3.用一张长12分米、宽4分米的长方形纸，裁成直角边是4分米的等腰三角形，共可以裁成几张？ 判断： （1）、三角形的面积等于底乘以高。（     ） （2）、两个三角形可以拼成一个平行四边形。（     ） （3）、一个三角形的面积是24平方米，高8米，底是3米。（           ）              （4）、两个完全一样的三角形拼成的平行四边形，它的底和高与三角形分别相等。（     ） （5）、三角形的面积是平行四边形面积的一半。（     ） （6）、一个三角形的高是4厘米，底是5厘米，面积是 4×5÷2=10（厘米）。（       ） “图形面积（一）”单元练习 一、填空 （1）一个平行四边形，底边是5.7米，面积是26.22平方米，高是（    ）米。 （2）一个三角形和一个平行四边形等底等高，如果平行四边形的面积是128平方米，那么三角形的面积是（    ） （3）一个梯形，上底是3.4厘米，下底是4.8厘米，高是2.7厘米，则这个梯形的面积是（    ） （4）一个平行四边形的底是2.4分米，高是底的一半，它的面积是（    ） （5）一个三角形的底是0.4米，是高的2倍，它的面积是（    ） （6）一个正方形的周长是16厘米，它的面积是（    ）平方厘米。 （7）一个梯形的上底是4.5厘米，下底是5.2厘米，高是5厘米，它的面积是（    ）平方厘米。 （8）一个面积是6.3平方米的梯形，上底是1.4米，高是1.2米，下底是（    ）米。 二、判断（对的画“√”，错的画“×”）   （1）平行四边形只有一条高。                           （    ）   （2）两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。     （    ）   （3）等底等高的三角形，面积一定相等。                 （    ）          （4）平行四边形的面积一定比三角形的面积大。           （    ）        a   （5）右图是贝贝做的三角形a边上的高。                 （    ）       h 三、选择 （1）把一个平行四边形割补成一个长方形后，面积不变，周长（    ）。        A．扩大了    B．缩小了    C．不变 （2）梯形的上底CD在不停地变化。当CD的长等于零时，      D        C 这个图形就变成了（    ）；当 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开)   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博微信 相关试题：冀教版 五年级 上册 单元练习 上一个『青岛版二年级数学下册期末试题5』  下一个『青岛版数学二年级上册期末试卷』

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