小学二年级数学下册教学质量过程监测题三

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试题预览 小学二年级数学下册 教学质量过程监测题三 班级             姓名              分数             一、口算。（12%） 500＋300=            800－500=            1200－800= 9000－4000=          700＋800=            1000－700= 350－300=            2700－600=           650＋250= 67＋20=              49＋51=              2200－2000= 94＋7=               999＋1=              9900＋100= 24÷8=               54÷9=               7×4= 2800－800=           800－700=            600＋1200= 90＋62=              32－4=               2400－400= 二、填空。（32%） （1）在数位中，从右边起第一位是（    ）位，第二位是（    ）位，第四位是（    ）位。第五位是（    ）位。 （2）一千里面有（    ）个百，10个一千是（    ）。 （3）2586里有（    ）个千，（    ）个百，（    ）个十，（    ）个一. （4）七个千，五个百和三个一组成的数是（       ）。 （5）表示物体有多重，可以用（    ）和（    ）作单位。 （6）一个一个地数，写出2099前面的两个数和后面的两个数。 （    ）、（    ）、999、（    ）、（    ） （7）一百一百地数，写出900前面的两个数和后面的两个数。 （    ）、（    ）、900、（    ）、（    ） （8）最大的四位数是（     ），最小的四位数是（     ）。 （9）600里面有（    ）个百，3000里有（    ）个十。 （10）一袋盐重500克，两袋盐重（    ）克，也就是（   ）千克。 （11）一个数的千位上是6，个位上也是6，其余各位都是0，这个数是（      ）。 （12）用3、0、0、5组成不同的数： ①最大的四位数是（            ）； ②最小的四位数是（            ）； ③只读一个“0”的数是（           ）（任写一个）； ④两个“0”都不读出来的数是（          ）（任写一个）。 三、先读一读，再根据每组数排列的规律接着往下写。（5%） （1）270、280、290、（     ）。 （2）3800、3900、（     ）、（     ）、4200。 （3）8000、8500、9000、（     ）、（     ）。 小数二年级（三）   第2页（共4页） 四、在下面的  里填上“＞”、“＜”或“=”。（12%）     五、读写下列各数。（12%） 312读作（               ）    2800读作（               ） 4070读作（               ）   9001读作（               ） 10000读作（               ）  6450读作（               ） 五千二百 写作（          ）    六千写作 （              ） 三千零四十 写作（         ）   八千零六 写作（          ） 一万 写作（              ）    三百三十 写作（          ） 六、列式计算。（12%） （1）4个500克是多少？      （2）54里面有几个9？ （3）56是7的多少倍？            （4）2600克加上400克是多少克？  七、应用问题，（15%）   4980   8200   511  3200   4999   5004   500 （2）想一想，填一填。（3%）   （3）想一想，填一填。（3%）   （4）比一比，谁能干。（6%） 用2、3、4可以写出六个不同的三位数，请全部写出来。  试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开)   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博微信 相关试题：青岛版 二年级 上册 单元练习 上一个『金溪县2011年小学数学毕业素质测试卷』  下一个『青岛版小学数学二年级上册第一、二单元试题』

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