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苏教国标六年级语文阶段检测

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苏教国标六年级语文阶段检测(六年级下册苏教国标)

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泰兴市大生小学六年级语文阶段检测2011.3一、积累运用。1．拼音广角。shōuliǎnwúgūhéǎiyānhóulíngchén（）（）（）（）()gài灌（）梗（）juān杜（）（）款

试题预览
泰兴市大生小学六年级语文阶段检测   2011.3
一、积累运用。
1．拼音广角。
shōu liǎn    wú  gū      hé  ǎi     yān  hóu     líng chén
（       ）（      ）  （      ）  （       ）   (        )
gài   灌（    ）  梗（    ）    juān   杜（    ）（    ）款

2．在括号里填入合适的字，竖行是一条成语，横行连成一句劝诫的话。
（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）
         恶      精      图      来      璧      竹
         多      于      索      运      归      在
         端      勤      骥      转      赵      胸
3．按要求写词语。
舍生取义（形容英雄人物的成语）：_________、__________、____   _
顷刻间(形容时间短的词语)：_____ __、___ ___、_______、_______
4．读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。
           走进树林，空气格外（       ）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（      ）的小溪。我们喝着（      ）的泉水，听着（      ）的鸟叫声，真是心旷神怡！
5．用下面的词写一句话，使它充满童话色彩或诗情画意。
例：坐——小野菊坐在篱笆的后面，侧着头。
听——_________________________________________________
跑——_____________________________________________ ___
6．大江大河知多少。
（1）写出你所熟悉的祖国江河的名称：
____________、____________、____________、____________
（2）写出和江河有关的成语，看看自己已掌握了多少：
____________、____________、____________、____________
7．按要求写句子。
（1）仿照例句写句子，赞美一位你所敬爱的人。
      例句：你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用纯洁的清流，灌溉花的国土。
      你用________ __，_____     __；你用_______  __， ____________。
（2）一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（用上加点词语仿写句子）
______________________________________________________________
_______________________________________________________________
8．课文传真。
（1）《长江之歌》一文中反复吟唱的句子是：“_______      __ ，  ______ _____ ； ________________ ， _________________”。当你满怀激情地诵读了这首诗，你一定会感受到诗人对长江的______________之情。
（2） “它似乎借助了             ，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上              。”“它”指的是__________ 。“硕大无朋的床面”指的是 ____________。
（3）“卢沟桥事变”的时间是______年______月_____日，从此中国人民全面抗战的序幕拉开了。
（4）通过一个月的学习，我们认识了           的伯诺德夫人和她的两个孩子       和        ，还认识了            的聂荣臻将军。
二、阅读欣赏。
（一）《烟台的海》节选
冬天，深褐色的海面显得很凝（níng  nín ）重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似(shì  sì)的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲(qiè   qì)而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这（蔚　慰）为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留（恋　念），形成一道壮丽的风景线。
1．用“√”选择正确的读音或汉字。
2．解释词语。
前赴后继：_____________________________________________
锲而不舍：_____________________________________________
3．如果把烟台的海比作一个人，那么，春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏天的海宛如_____________ ____，冬天烟台的海仿佛_________________。
4．这段话中把涌浪比作_____________和_____________。
5．烟台的海就是山东烟台北面的_______海。
                         （二）孩子无罪
这是一个真实的故事，讲的是德国二战以后的事情。一个纳粹战犯被处决了，他的妻子因为无法忍受众人的羞辱，吊死在了自家窗户外面。第二天，邻居们走了出来，一抬头，就看见了那可怜的女人。窗户开着，她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住了呼吸。
这时，一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子，而她的丈夫，是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。街坊邻居们没有人理解她，（     ）没有人同意让这个孩子留在他们的街区。他们让她（    ）把孩子送到孤儿院去，（    ）把孩子扔掉。艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物，辱骂她。她自己的孩子也对她不理解，他们动不动就离家出走，还伙同同伴向母亲扔石头。可是，艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是：“你是多么漂亮啊，你是个小天使。”
渐渐地，孩子长大了，（    ）邻居们的行动已经不偏激了，（    ）还是常有人叫他小“纳粹”，同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪，常常以破坏他人财产为乐。直到有一天他打断了一个孩子的肋骨，邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。
半个月后，几乎快发疯的艾娜终于找回了孩子。当他们再一次出现在愤怒的邻居们面前时，艾娜紧紧护着孩子，嘴里喃喃自语：“孩子无罪。”
孩子就是在那时知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨万分。艾娜告诉他，最好的补尝就是真心地帮助大家。从此以后，他发愤图强，样样事都做得很好。最主要的是，他变得无比地关怀他人。到他中学毕业时，他收到了最好的礼物：他的邻居们每家都派了代表来参观他的毕业典礼。
“那个孩子就是我。”雅克里说，他的眼里饱含着泪水。
1．在第2自然段的括号里填上合适的关联词。
2．改正第5自然段中用错的字和词。（各1个）
3．想想下面加点的两个字的关系，照样子写两个词语。
危在旦夕   举足轻重
4．理解短文，回答问题。
（1）“悲剧”这个词的意思是                ，文中写的“一场悲剧”指的是

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