语文S版五年级语文下册期末测试题（1） -- 小学语文教学资源网

语文S版五年级语文下册期末测试题（1）

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语文S版五年级语文下册期末测试题（1）(三年级下册 S版)

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语文S版五年级语文下册期末测试题班级姓名分数听力部分：一、认真听老师读文章三遍，然后完成下面的练习(4分)。1．这篇文章主要向我们介绍的是。(1分)2．气味的性质相当，密封在试管里可以保存年，即使是在露天空气中也能保存小时。这句话运用了的说明方法。(2分)语文基础知识：一、看拼音，写词句（8分）。hǔpòjiǎoxìn

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语文S版五年级语文下册期末测试题

班级          姓名          分数

听力部分：

一、认真听老师读文章三遍，然后完成下面的练习(4分)。

1．这篇文章主要向我们介绍的是               。(1分)
2．气味的性质相当         ，密封在试管里可以保存     年，即使是在露天空气中也能保存      小时。这句话运用了         的说明方法。(2分)

语文基础知识：

一、看拼音，写词句（8分）。

   hǔ pò        jiǎo xìn        mù juān        shú rěn

(        )    (        )     (         )     (         )
  zài zhè gè shìjiè shàng，bù zhīdào zěn me bàn de shíhòu，xuǎn zé sùn qí zì rán，yě xǔ shì zuì jiā xuǎn zé。
  (                                                                 )

二、将下列词语补充完整（6分）。
   幡然（    ）（     ）   卓有（     ）（      ）    群英（     ）（      ）
  （    ）（     ）请罪    翠色（     ）（     ）   （    ）（     ）协力
三、选择合适的关联词填空（4分）

只要……就……      既然……就……
   因为……所以……    虽然……但是……
(1)（    ）多读多写，作文能力（    ）能得到提高。
(2)花生（    ）不好看，（    ）很有用。
(3)（    ）他讲得很动听，（    ）我听得津津有味。
(4)爷爷（    ）答应了你，你（    ）放心吧！

四、按要求写句子（4分）。
（1）天空中有一轮明月。（改为比喻句）

（2）荷叶上的小水珠在滚动。（改为拟人句）

（3）动物原来更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。（缩句）

（4）小男孩站上人行道。（扩句，至少扩充两处）

五、用修改符号修改下列病句（4分）。

（1）昨天傍晚刮了一整夜的风。
（2）春天的广州是一个美丽的季节。

六、积累填空（4分）。

（1）采得百花成蜜后，                          （1分）
（2）                        ，天下谁人不识君。（1分）
（3）曾子曰：“吾日         ：为人谋而               ？与朋友交而          ？传            ？”（2分）

阅读理解：

穷人的自尊
    丈夫在一所重点中学教书，我们便住在这所学校里。这天，一个女学生来敲门，跟在她身后的是一位中年人，从眉目上看，（显然、竟然）是女学生的父亲。
进得屋来，父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事，只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿，顺便来瞅瞅老师。父亲说：“农村没什么鲜货，只拿了十几个新下的鸡蛋。”说着，从肩上挎的布兜里颤巍巍的往外掏。布兜里装了很多糠，裹了十几个鸡蛋。显然他做得很（细心、精心），生怕鸡蛋被挤破。
我提议中午大家一起包饺子吃，父女俩一脸（害怕、惶恐），死活不肯，被我用老师的尊严才“震慑”住，吃饺子时，父女俩（依然、居然）拘束，但很高兴。
送走女学生和她父亲，丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我，为何为十几个鸡蛋而“折腰”？还破例要留父女俩吃饺子？
望着丈夫不解的眼神，我微微一笑，讲述了20年前自己经历的一件事。
在我10岁那年的夏天，父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了，我跟在父亲身后，深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年，今年第一次结了7个果。小妹每天浇水，盼着梨长大。但今天晚上，梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚，父亲大吼：“拿它去办事哩！”
邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚，父亲让我喊他姨爹。进屋时，他们一家正在吃饭。父亲说明来意，姨爹嗯了一声，没动。我和父亲站在靠门边的地方，破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了饭，剔完牙，伸伸懒腰，才说：“号码给我，在这儿等着，我去看看能否打得通。”5分钟之后，姨爹回来了，说：“打通了，也讲明白了，电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。
父亲又让我赶快拿绵梨。不料，姨爹一只手一摆，大声说：“不，不要！家里多的是，你们去猪圈瞧瞧，猪都吃不完！”
回来的路上，我跟在父亲的身后，抱着布兜，哭了一路。仅仅因为贫穷，血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷，我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。
在以后的成长过程中，姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵，我不会做姨爹那样的手势，给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信，我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆，因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。

1．给带点的字选择正确的读音（在正确读音下画横线）。(2分)
    顺便来瞅瞅老师（chǒu　qiū ）     留下抹不去的记忆（mǒ 　mā ）
2．将文中括号里不恰当的词划去。(2分)
3．文中表示“看”的词有        、        、       。(3分)
4．联系上下文理解画线词语的意思。 (2分)
从眉目上看：                      生怕鸡蛋被挤破
5．文中女学生的父亲是一个什么样的人？你从哪里读出来的？（2分）

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