小学六年级上册语文期末素质考试模拟试题


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小学六年级上册语文期末素质考试模拟试题(六年级上册 S版)
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六年级语文上册期末素质考试模拟题卷首语:同学们,一学期快要过去啦,你们学的怎样呢?考考你,相信你能行!一、读拼音,写词语。(5分)miǎoshìtuǒtiērónghuàténgxiětuísàng()()()()()二、在带点字的正确读音下面划上“——”(3分)画卷(juànjuǎn)一场雪(chángchǎng)扁舟(piānIǎn)
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六年级语文上册期末素质考试模拟题
卷首语:同学们,一学期快要过去啦,你们学的怎样呢?考考你,相信你能行!

一、读拼音,写词语。(5分) 

miǎo shì     tuǒ  tiē      róng huà      téng xiě       tuí sàng 
(      )     (      )     (       )      (      )       (      ) 

二、在带点字的正确读音下面划上“——”(3分)
 
画卷(juàn   juǎn)   一场雪 (cháng  chǎng)    扁舟 (piān   bIǎn) 
邮差 (chāI   chà)     一水间 (jiàn    jiān)       剥皮(bāo   bō) 

三、在完全正确的一组词后的括号里划“√”再找出错别字依次改正在括号中。(6分) 
1、电钮    咨询    媒体    馒头(     ) 
2、俗话    春辉    胁商    慷慨(     ) 
3、树稍    誉写    谨慎    生锈(     ) 

四、把词语补充完整。(4分) 

披(  )斩(   ) 虎(   )龙(   )(   )心所(   )(  )(  )人口想(  )云(   )(   )高(   )下  前(   )后(   ) 优胜(   )汰 

五、填空。(16分) 

1、“盛”用部首查字法,应先查      ,再查      画。“盛”字在字典中解释有:①兴旺 ②强烈 ③浓厚 ④热烈的大规模的。在“盛况”这个词中,它应取第     种意思。在“盛气凌人”这个词中“盛”应取第       个意思。 
2、“要知松高洁,待到雪化时。 ”这两句诗的作者是            。 
3、《石灰吟》的后两句是                                                。              
4、他的声音时而铿锵有力                ,如同                         ;时而                                ,如同                                           的小鸟……节选课文是              。
5、春节快到了,我想用一副春联来恭贺新春 ____________________              
6、小刚的书房很整洁,但是缺少一些名言警句,请你送他一句恰当的吧: _______________________________。 
7、有的同学平时总爱问爸爸、妈妈要一些钱买这买那,总觉得爸爸妈妈有花不完的钱,请你用一句名言警句来劝告他: ______________________________________  
8、“自相矛盾”这个成语出自               你能再写出几个这样的成语吗?(4个) 。           、           、            、           


 六、在括号中填上表示“看”的不同的词语。(2分) 

①、同学们在升旗仪式上,行着队礼,抬起头,(    )着五星红旗。 
②、课堂上,同学们(    )着老师,认真听老师讲故事。 
③、老鹰在树枝上(     )着地面上的老鼠。 
④、夏天的夜晚,小明和奶奶坐在院子里(    )着星空,正在数天上的星星呢?

七、判断题,对的划“√”,错的划“×”(4分) 

1、《青松》《竹石》《石灰吟》看起来是写物的,实际上是赞颂人的一种精神。(    ) 
2、“丈二的和尚——摸不着头脑“这是一个歇后语。(     ) 
3、“这怎么忍受得了呢?”和“这不能忍受。”意思相同。(    ) 
4、“葬我/于高山之上兮,望我/故乡;故乡/不可见兮,永不能忘。”这句话的节奏是正确的。 (    )

八、按要求写句子。(6分) 

1、六年级的一位同学赠送三本有趣的故事书。(缩句) 

2、黄盖写信。(扩句,至少两处。)
 
3、枯黄的树叶飘落下来。(比喻句) 


九、在原句上修改病句。(6分)
 
1、他仔细地浏览了今天的报纸。 

2、们要不断的改进学习方法,增加学习效率。 

3、写好一篇作文,必须经过列提纲、构思、打草稿、修改的过程。 


十、口语交际:   如果你遇到了下面的情况,应该怎么说,请你写在横线上。(3分) 
① 路上遇到一个外地人问路,你也找不到那个地方。你说: ______________     
                                                                  
② 有人对你说:“诚信是商人的事,与我们小学生无关。”你说: ____________
__________________                                                。 



十一、阅读题。(15分) 
我是中国人 
①不管是中国人,还是朝鲜人、日本人,一到国外,思乡的感情就变得特别强烈,总爱滔滔不绝地向别人介绍自己的国家。我就是一个典型。常会兴奋地向别人介绍中国的长城,汉字,我的家乡——上海。 
②在美国,每节课都有自由活动的时间。这时,在黑板上写中文字是最大的乐趣和享受。我和陈院琴一道,大摇大摆的走到黑板前,旁若无人地写起来。内容可丰富呢:有古诗,名家名言,家乡的风景…… 
③有一次□我在黑板上写了□ 几个大字——中国□ 几个大字□老师很有兴趣地凑过来问写的是什么□“I LOVE YOU(我爱你)——”很严肃地说□“WHAT(什么)?”老师瞪大了眼睛,显得十分惊奇。“——CHINA(中国)!” 
老师恍然大悟,紧紧握着我的手说:“GOOD!(好)” 
④在这里,友好中也有不友好的事情发生。 
⑤几个月前,我们进行了一次测验。快下课时,老师要我们把一张选择题的纸交来。那时,我还不知道英语的“选择题”是怎么说的,以为他说的是地图,所以交上了地图。 
⑥我当知道交错了后,便去解释。可是,不管怎么解释,也是徒然。他总是摇头,不理不睬,但在测试卷上给了个“C”。老师为什么不信任?为什么不听解释?很气愤,但没有发作,只是咬了咬干涩的嘴唇…… 
⑦打那以后,我每次小测试都得满分,大测验也得“A”。要知道大测验�

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