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S版六年级语文下册期末测试题(六年级下册 S版)

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六年级语文s版下册期末测试题　　　　　　　班级姓名　　　　　　二、积累★运用。　　（一）我能写出结构相似的四字词语或成语。　　　　　东张西望：　　　　　伤痕累累：　　（二）课文内容我熟悉。

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六年级语文s版下册期末测试题
　　　　
　　　班级           姓名
　　　　
　　二、积累 ★ 运用。
　　（一）我能写出结构相似的四字词语或成语。
　　　　　东张西望：
　　　　　伤痕累累：
　　（二）课文内容我熟悉。

　　　　　一儿曰：“日初出          ，及日中，则如       ，此不为            ？”
　　           一儿曰：“日初出          ，及其日中如        ，此不为              ？”
　　（三）我会补充诗句。
　　（1）《草》一诗中，作者有“离离原上草，一岁一枯荣”的诗句。具体描写“枯”的诗句是“                        ”，具体描写“荣”的诗句是“                             ”。
　　（2）王勃的《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己，天涯若比邻。”可与王维的《送元二使安西》中的两句送别诗媲美：
　　“                     ，                  。”
　　
三、知识★基础。
　　
　　（一）根据拼音在括号内写出词语：
　　　
　　　　你就在伯父shì shì【    】那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去tuán jù【    】。这一天在wǎn cān【    】桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，dà ɡài【    】是爸爸告诉他的吧。老实说我读《水浒传》不过hú lún tūn zǎo【        】地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就zhānɡ ɡuān lǐ dài【        】地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又xīu kuì【    】，又huǐ hèn【    】，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。
　　
　　（二）用“×”划去文中括号里不恰当的字词：
　　　　
　　　　　　第二日，我便要他【捉捕】鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我【扫出找出】一块空地来，用短棒【竖起支起】一个大竹匾，【撒下丢下】秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将（拴在缚在）棒上的绳子只一拉，那鸟雀就【罩在  网在】竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”

（三）我能发现它们的细微差别。
　　
　　　　　【指望   渴望   失望    绝望     愿望】
　　    凡卡进城当学徒的 (        )是能让自己过上好日子，进城后不久他就（        ）了。他多么（         ）爷爷能接他回到乡下去啊！发出求救信后，始终不见爷爷来接他，他彻底（        ）了，再也不能（          ）谁能救他了。：
　　    【平静  安静  宁静】
　　①挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中【    】地睡着。
　　②她（西蒙）头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的【    】。
　　③孩子的呼吸均匀而【    】，他们睡得又香又甜。

（四）注意下面句子中人物对话的提示语，照样子，按要求仿写句子：
　　
　　例：①魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网，一边走进来，一边说∶“嗨，我回来啦，桑娜！”
　　②“哦，是你！”桑娜站起来，不敢抬起眼睛看他。
　　③“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”
　　提示语在前：
　　提示语在后：
　　提示语在中：

（五）联系原文揣摩词句，体会情感。
　　
　　　　“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
　　这句话中“四周黑洞洞的”指                            ，“碰壁”指的是
　　                       。这句话用了        的修辞手法，表达了作者
　　                        的思想感情。

（六）我是小名医。
　　
　　（1）我能发现广告中的错别字，并改正过来。
　　例：消炎药广告词：快治人口——（脍炙人口）
　　               热水器广告词：随心所浴——（            ）　
　　               止咳药广告词：咳不容缓——（       　）
　　               摩托车广告词：骑乐无穷——（            ）
　　               广告词：口蜜腹健——（            ）
　　　　
　　　　（2）修改病句，改在原句上。
　　　　　① 尽管狼吃鹿，它却爱护着鹿群的种群稳定。
　　　　② 天空中闪耀着五颜六色的彩色火花。
　　

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