三年级诗歌阅读专题训练
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三年级诗歌阅读专题训练
(三年级上册 苏教版)
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题阅读短文,完成练习(一)暑假(jiǎjià)里,我又一次走进王大伯的桃园。啊,只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了,一个个光鲜红润,仿佛(fófú)胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜,不禁(jìnjīn)想起王大伯去年剪枝时说的那番话,还真有道理呢!1、给带点的字选择正确的读音,画“√”。2、“——”用画出文中的一
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题阅读短文,完成练习
(一)
暑假(jiǎ jià)里,我又一次走进王大伯的桃园。啊,只见一 棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了,一个个光鲜红润,仿佛(fó f ú)胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜,不禁(jìn jīn)想起王大伯去年剪 枝时说的那番话,还真有道理呢!
1、给带点的字选择正确的读音,画“√” 。
2、 “——” 用 画出文中的一个比喻句, 并填空。 这句话是把 ( )作 ( ) 。
(二)
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只 能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比 普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力 迅速后退。 有些贝类自己不动, 但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。
1、 用“——”画出这段话的中心句。
2、多音字组词参 cān( ) shēn( ) 喷 pēn( )pèn( )
3、选择填空。A 打比方 B 作比较 C 列举数字 ⑴海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。 ( ) ⑵梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车 还要快。 ( ) ⑶还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。 ( )
4、 这段话中写了哪几种海底动物?你对哪种最感兴趣?为什么?
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺 作坊 酒楼 茶馆 走在街上的是来来往往形态各异的人 有的骑着马 有的挑着担 有的赶着毛驴 有的推着独轮车 有的悠闲地在街上溜达 画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
1.给文中的空处加上标点。(6分)
2.用“~”画出最能表达本段意思的句子。(2分)
3.给下面的多音字注音组词。(4分)
( )( ) ( )( )
作 溜
( )( ) ( )( )
4.填一填,写一写。(4分)
我发现“来来往往”既是叠词,而且里面还含有一对反义词,我也能写四个这样的词 、 、 、 。
5.联系上下文写一写你对“形态各异”的理解,并用它说一句话。(4分)
(1)形态各异 :
(2)
古人的诗文赞美荷花的的确不少。荷花固然值得赞美,然而,我却更爱荷叶。
如果没有荷叶,只剩下一支光杆荷花,孤独无依地站着,就显得单调。( )没有荷叶,( )不能进行光合作用,也就长不出这些漂亮的荷花。
看啊,这些荷叶,墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨,对像珍珠一样宝贵的水,它们一点一滴都不沾唇。它们总是小心地把水保存起来,留给湖中的鱼儿。风雨袭来,它们紧紧团结,连成一片,不怕风吹雨打,就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火,它们个个撑起翠盖,挡住炎热,静静地看着荫凉处的鱼戏虾游。
荷叶作为药材,可以清热去火。荷叶作为特殊的包装材料,不怕水浸,不怕油污。用荷叶煮成粥,碧绿馨香,清爽可口……
当人们欣赏荷花时,荷叶从不计较、不争名、不求利、不出风头。它总是默默地战斗。
荷叶是美的,最吸引我的是它的心灵美。( ),我更爱荷叶。
1. .按查字典的要求填空。(4分)
(1)粥,用部首查字法,应先查 ( ),再查( )画。
(2)污,用音序查字法,应先查大写字母( ),再查音节( )。
2.写近义词。(3分)
确实——( ) 保护——( ) 保存——( )
3.在文中的括号里填上恰当的关联词语。(3分)
4.用“~”画出文中写荷叶用途的句子。(2分)
5.仔细阅读第3自然段,写出荷叶的特征。(6分)
颜色 ,形状 ,质地 ,整个自然段采用 的修辞手法写出了荷叶的生长习性。你能仿照这样的修辞手法写一个句子吗?
6.“荷叶是美的”指的是 。“最吸引我的是它的心灵美”,“心灵美”指的是 。由此我想到了一句赞美荷叶或荷花的诗句 , 。(8分)
在6500万年以前,地球上生活着一种爬行类动物,那就是恐龙。人们常常认为恐龙只是一种身体庞大、行动缓慢的动物,其实是错的。恐龙有的很大,比十几头大象加在一起还要大;有的却很小,和一只鸡差不多。有的恐龙飞,我们称做翼龙;有的恐龙生活在水中,我们称做鱼龙;有的恐龙就像牛呀、马呀,只吃树叶和草类,那是草类恐龙;有的恐龙就像老虎、狮子一样,专门捕食别的动物,我们称做肉食类恐龙。恐龙的种类有好几百种,样子千奇百怪。
1.给下面带点的字选择正确的读音。(写序号)(8分)
①Chēng ②chèng
称心( ) 称赞( ) 对称( ) 称职( )
称雄( ) 称号( ) 称快( ) 称谢( )
2.照样子组字、组词。(6分)
例:龙:拢(靠拢) 茏(葱茏)胧(朦胧)
是:() ()()
会:() ()()
3.在错字下面画横线,把正确的字写在( )里。(3分)
绶慢()冀龙()哺食()
4.给下面带点的字选择正确的解释。(3分)
深: A深度B深奥C(感情)深
(1)这本书很深,我们还看不懂。( )
(2)他们两个人常在一起,感情很深。( )
(3)这口井有8米深。( )
5.写近义词。(3分)
庞大()错误()缓慢()
6.根据短文填空。(6分)
恐龙种类有 种,样子。文中介绍了, ,。
7.用“~”画出描写恐龙大小的句子。(1分)
1.成语妙答。(5分)
(1)成语 是说蛇本来没有脚,但画画的人却给它加上脚。
(2)“完璧归赵”的故事中,是 从秦王那里要回了和氏璧。
(3)炎帝的女儿游泳时淹死在东海,化为鸟,衔来西山的木石想填平大海。这个故事就是成语 的来源。
(4)一般来说,“昙花一现”的时间基本上都是在。
2.行千里路 读万卷书。(3分)
(1)“匡庐天下秀”赞美的是()
A.嵩山 B.泰山 C、.庐山 D.华山
(2)下列不属于我国佛教四大名山的是()
A.峨眉山 B.普陀山 C.五台山 D.恒山
(3)“五岳归来不看山,()归来不看岳”。
A.泰山B.华山C.黄山 D.天山
3.心系奥运。(8分)
(1)连一连
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