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小学三年级上册期末复习汇总

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小学三年级上册期末复习汇总(三年级上册人教版)

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小学语文三年级上册期末复习汇总一、古诗篇1、思乡古诗课内：夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。九月九日忆山东兄弟[唐]王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。课外：泊船瓜洲【宋】王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸

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小学语文三年级上册期末复习汇总
一、古诗篇
1、思乡古诗
课内：
          夜书所见    [宋]叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
         九月九日忆山东兄弟 [唐]王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
课外：
                       泊船瓜洲【宋】王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。
                        杂诗【唐】王维

君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？
2、赞美祖国山河古诗
课内：
              望天门山  [唐]李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
          饮湖上初晴后雨   [宋]苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
课外：
  六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
忆江南【唐】白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

二、日积月累篇
1、一单元（古诗）
   小儿垂钓【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
2、二单元（名人名言）
聪明在于学习,天才在于积累。     ——列宁
世上无难事，只要肯登攀。        ——毛泽东
为中华之崛起而读书。            ——周恩来
任何成就都是刻苦劳动的结果。    ——宋庆龄
书籍是人类进步的阶梯。          ——高尔基
天才是1%的灵感加99%的汗水。─爱迪生
与朋友交，言而有信。 ——孔子
读书破万卷，下笔如有神——杜甫
3、三单元
（1）描写心情的词语：
快活开心快乐悲伤  痛苦  伤心忧伤  难过  惊慌  害怕
喜滋滋  兴冲冲  乐陶陶  乐呵呵  喜洋洋兴高采烈  兴致勃勃   喜出望外   眉飞色舞  满面春风  自得其乐  痛不欲生心事重重心神不定  愁眉苦脸怒火中烧火冒三丈怒气冲天心惊肉跳悲喜交集情不自禁垂头丧气灰心丧气心灰意冷大失所望
（2）描写颜色的词语：
黄：金黄杏黄橙黄鹅黄       红：火红粉红橘红桃红
绿：嫩绿翠绿碧绿墨绿      蓝：宝蓝碧蓝蔚蓝  天蓝
（3）对联：
天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横。雨中山果落，灯下草虫鸣。
4、四单元（十二月蔬菜歌）
正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；
五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；
九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；冬月白菜家家在，腊月蒜苗正泛青。
5、五单元
（1）孔子名言及简介
学而时习之，不亦说乎？
温故而知新。
三人行，必有我师焉。
知之为知之，不知为不知，是知也。
敏而好学，不耻下问。
其身正，不令而行。
君子周而不比，小人比而不周。
    孔子，名丘，字仲尼，生活在两千多年前的春秋时代。他是我国伟大的思想家和教育家。据说他有三千弟子，其中七十二人名气很大。他的弟子把他的言行记录下来，编成《论语》，这本书对后世产生了深远的影响。
（2）带有反义词的成语：
远近闻名黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻   积少成多  异口同声左邻右舍  左右为难进退两难    里应外合大同小异大惊小怪花红柳绿有头无尾  东张西望  深入浅出
（3）十二生肖：
子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪
6、六单元
（1）祖国风光谚语：
上有天堂，下有苏杭。
峨嵋天下秀，三峡天下雄。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下，阴朔山水甲桂林。
九寨归来不进沟，九寨归来不看水。
一天有四季，十里不同天。
（2）写景古诗名句：
明月松间照，清泉石上流。   （王维）
江碧鸟逾白，山青花欲燃。  （杜甫）
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。   （杜牧）
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。    （陆游）
水南水北重重柳，山后山前处处梅。   （王安石）
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。   （白居易）
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。   （杨万里）
7、七单元八字俗语：
千里之行，始于足下。     百尺竿头，更进一步。
耳听为虚，眼见为实。     金无足赤，人无完人。
十年树木，百年树人。     养兵千日，用兵一时
8、八单元（《三字经》节选）：
人之初，性本善。性相近，习相远。
子不学，非所宜。幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。
为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。
曰南北，曰西东，此四方，应乎中。
三才者，天地人。三光者，日月星。

三、课文篇:
1。《我们的民族小学》
   早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同，语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
　　“当，当当！当，当当！”大青树上钟声敲响了。
　　上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
　　这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……
2。《金色的草地》
    我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。
　我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打呵欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。
　有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
　多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
3.《爬天都峰》
   我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
10.《风筝》
   童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。
　　在苇塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。
　　我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在

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