义务教育阶段样本学校教学质量监测 小学五年级语文试卷
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义务教育阶段样本学校教学质量监测 小学五年级语文试卷
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保密★启用前【考试时间:2011年1月7日下午14:30—16:00】 义务教育阶段样本学校教学质量监测 小学五年级语文试卷(全卷共四个大题,满分100分,90分钟完卷)题号 一 二 三 四 总分 总分人 总分复查人得分 得分 评卷人 一、写字·艺术(2分) 将下面的名言正确、工整、美观
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保密 ★ 启用前 【考试时间:2011年1月7 日下午14:30 — 16:00】
义务教育阶段样本学校教学质量监测
小学五年级语文试卷
(全卷共四个大题,满分100分,90分钟完卷)
题号 一 二 三 四 总 分 总分人 总 分
复查人
得分
得 分 评卷人 一、写字·艺术(2分)
将下面的名言正确、工整、美观地书写到“田”字格内。
信用既是无形的力量,也是无形的财富。
得 分 评卷人 二、知识·基础(34分)
(一)根据拼音写出词语。(6分)
páo xiào ào nǎo biān fú
yòu huò cuī gān liè dǎn
(二)给带点的字选择正确的读音,在正确读音下面画上“√”。(2分)
河堤(dī tí) 呜咽 (yàn yè)
慰藉(jí jiè) 屏(pínɡ bǐnɡ)住呼吸
(三)先把词语补充完整,再选择恰当的词语填写在下边句子的括号里。(8分)
提心( )胆 百折不( ) 借( )发挥 ( )眉苦脸
目不转( ) 众志成( ) 一劳永( ) ( )情壮志
“唉,昨天才把厕所冲洗得干干净净,今天怎么又臭气熏天了?”我刚走进教室就听见张林在抱怨。班长看他那( )的样子,安慰他说:“保持厕所的清洁卫生很难,根本不可能( ),你就再做一次吧!”张林说:“我就是再做十次,大家弄脏了,难道还是我的责任?”我马上幸灾乐祸地插嘴道:“十次算什么?唐玄奘取真经还( )呢!”张林一听火了:“你这是在( ),报复我昨天检举你随地吐痰吧!”班长说:“大家别急,我们都去做不就好了吗?”
(四)选择合适的关联词语填空。(2分)
虽然……但是 即使……也 既然……就 如果……就
孔子读《周易》,“韦编三绝”。( )读到了这样的地步,他( )不满足,还不无遗憾地说:“( )我能多活几年,( )可以多理解些《周易》的文字和内容了。”
(五)按要求完成句子练习(11分)
请以“星星”或“月亮”为内容,运用比喻或拟人的修辞手法写一句话。(2分)
坚定的锡兵高兴地发现了那位可爱的小舞蹈家。(1分)
缩句:
3、诗句赏析。(4分)
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”的意思是:
。描写的景物有
所描写的季节是 ,主要突出了一个“ ”字。这首诗的作者是唐代诗人 。
4、用修改符号修改病句:(4分)
(1) 参加广州亚运会获得了199枚金牌。
(2) 班会课上,大家异口同声地议论起来。
(六)判断正误(正确的画上“√”,错误的画上“×”) (5分)
1、“那大虫眼里、口里,鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来了。”句中的标点完全正确。 ( )
2、“夸奖”和“夸耀”是一对意思相反的词。 ( )
3、我生下来就“五音不全”,可在“六一”那天,同学们偏让我来一个独唱,这真是“赶鸭子上架——强人所难”啊!这句歇后语用得恰当。 ( )
4、《十年后的礼物》作者运用了插叙的手法,其内容既交待了故事的起因,又突出了主要人物的特点。 ( )
5、《我是猫》这篇课文是以猫的视角,用第一人称的写法去反映人类社会现实。 ( )
得 分 评卷人 三、积累·运用(13分)
(一)补充精彩段落。(5分)
1、胡杨,是最 的树。胡杨的根茎很长,能深达二十米, 虚浮漂移的流沙,去 地下的泥土,并深深 于大地。 《西风胡杨》
2、我的心绷得紧紧的。这怎么 得了呢?我 这个年轻的战士突然 起来,或者突然 起来。我 朝他那儿看,不忍 &
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