小学语文四年级上册阅读专题训练1 -- 小学语文教学资源网

小学语文四年级上册阅读专题训练1

试题
名称

小学语文四年级上册阅读专题训练1(四年级上册人教版)

下载
地址

阅读专题训练一知识点：1、抓住文眼，通览全篇；2、仔细、有感情地朗读，培养语感；3、扣住关键词句，学会批注。4、认识总分、顺承段式。（一）天上的云,真是形态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,满满地盖住了天空;有的像山峦,像河川

试题预览
阅读专题训练一
知识点： 1、抓住文眼，通览全篇；
        2、仔细、有感情地朗读，培养语感；
        3、扣住关键词句，学会批注。
4、认识总分、顺承段式。

（一）
天上的云,真是形态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,满满地盖住了天空;有的像山峦,像河川,像奔马---它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;霎那间又是乌云密布,大雨倾盆,云像天气的“招牌”,天上挂什么云,就会出现什么样的天气。

1、这段话是（    ）段式，文眼是哪一句？其中的关键词是哪两个？请圈划出来。
2、云形态万千，有的像（       ），有的像（       ），有的像（       ），有的像（       ），有的像（       ）。

3、文中哪些句子写了云变化无常？把相关的句子用横线划下来。
4、你想象中的云还会像什么呢？



雨，像落叶一样轻，像针尖一样细。一串串，在夕阳下闪亮。它，密密地向大地飞洒，仿佛要洗净冬天留下的痕迹。

1、这段话描写的景物是（   ），是一年四季中（   ）季的雨，共有（  ）句，从第（   ）句中看出。写了一天中（   ）时候的雨，从（   ）句看出。
2、这段话中的第一句写了雨的（      ）（     ）两个特点，把雨比作（      ），还比作（      ）。
3、仿照这段话，写一个景物，注意抓住景物的特点来写。



松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈的中间。搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，这样就不怕风吹雨打了。松鼠的窝又暖和、又安全。

1、这段话主要写了（          ），是（     ）段式。
2、“苔”和“藓”用音序查字法分别查大写字母(   )和(   )。
3、、从文中找出与下列词语意思相反的词写下来。
湿（   ）松（   ）矮小（     ）寒冷（     ）危险（     ）讨厌（     ）
4、这段话共有（  ）句，第（  ）句写了松鼠搭窝的经过，第（  ）句写了松鼠窝的特点是（        ）（        ）。

（二）
前年去海南岛，看到一棵树干有几围粗、树冠有两亩大的榕树。它那庞大的根系，像铁制的一股股缆绳，把个像小山似的巨石（抱、报）得紧紧的，许多根向石缝（féng  fèng ）中钻去。它的枝干上还神奇地（深、伸）出许多小根来，向着大地寻找着新的基点。正是有了这棵树，它周围才显现出异常的繁荣。鸟儿在欢快地歌唱，蜂蝶在嗡嗡地飞舞，一群群旅游者和乘凉的人在这里尽情地休闲。导游说，这里经常受到台风的袭击，许多树木都倒下了，折断了，惟独这棵树，多少年来从没被刮倒过。据说，它上面的树冠有多大，地下的根系就有多大。它之所以能在任何狂风中屹立，是因为它的根基就是这（座、坐）小山啊！
    根，是生命的开始，是生的源头，又是生的基石，它一刻不停地向地面输送和传递着水分、营养和力量。一切植物，有了根就能生机勃发，没有根，一切就无从谈起。

1、用“/”划去文中（   ）里不当的字或注音。
2、根据提示，用查“无字词典”的方法，联系上下文或结合生活实际，理解词语的意思并填空。
（1）“冠”的意思是帽子，“树冠”是指(                 )。（2）“繁荣”可以理解为“热闹”，“异常的繁荣”在文中指的是什么样的情景？用波浪线画出有关语句。
3、读文中画——的句子，用下面的词语写一句话。
（1）像……似的……

（2）之所以……是因为……

4、读了这篇文章，你感受最深的是什么？请你写出来。


5、用“‖”把第一自然段分成三层，说说每层的意思是什么，三层之间是什么关系？

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博微信

相关试题：人教版四年级上册阅读理解训练

上一个『S版小学六年级名著复习』下一个『人教版小学语文四年级上册阅读专题训练2』

浏览更多试题，请访问

本页手机版