人教版六年级语文上册第二单元测试


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六年级上册第二单元测试一、读句子,写词语。(8分)1.任何一个jiéchū()的人物,不但有惊人的理智,而且有zhēnzhì()的情感,还善于排除各种zǔnáo(),ìmiǎn()产生误会。2.面对èliè()的环境,qīliánɡ()的景象,要善于kònɡzhì自己的()情绪,不必过分jīnɡtàn()世间炎凉。二、锦上添花巧搭配。(4分)()的线路
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六年级上册第二单元测试
一、读句子,写词语。(8分)
1.任何一个jiéchū (      )的人物,不但有惊人的理智,而且有zhēnzhì(      )的情感,还善于排除各种zǔ náo(        ),bìmiǎn (       )产生误会。
2.面对è liè (        )的环境,qī liánɡ(      )的景象,要善于kònɡ zhì自己的(       )情绪,不必过分jīnɡ tàn(           )世间炎凉。
二、锦上添花巧搭配。(4分)
(      )的线路   (      )的回击   (      )的感情   (      )的神情
(      )地尝试   (      )地计算   (      )地端详   (      )地怀念 
三、先填空,再解释所填字的意思。(6分)
狂风(      )号        思潮起(       )       可见一(       )                    
碧空如(      )        安居乐(       )       百(       )不回              
四、用“视”组词填空。(4分)
1.在战略上要(     )敌人,在战术上要(    )敌人。2.语文是一门重要的基础学科,我们不可(      )。
3.当今世界依然还存在着种族(          )。4.瞧,王帆的脸上流露出了(         )的神情。
五、日积月累巧补充。(4分)
1.                                           ,这是我们自信心的泉源。   (周恩来)
2.                       ,我深情地爱着                               。(邓小平)
3.惟有民魂是值得宝贵的,                   ,                           。(鲁迅)
4.我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们                               
      ,                                              。(巴金)
六、句子加工厂。(12分)
1.句子增肥。 (                )儿女(                  )想念(               )祖国。 
2.句子巧变身。
 (1)这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
改为感叹句:                                                                                                                            
改为反问句:                                                                                                                             
(2)看到她的神情,我想起自己长眠于故乡地下的母亲。(改为双重否定句)
                                                                                                                                   
3.用关联词语把两句话合成一句。
 (1)海岛战士自己多吃苦受累。   海岛战士要千方百计建设好祖国的海岛。
                                                                               
 (2)我的身在什么地方。    我的心永远忘不了祖国。
                                                                               
七、重温课文句子,体会句子蕴含的感情。(6分)
1.然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓的糊在心头。(为什么想到故乡、亲人时,心里感到凄凉,却又甜蜜?):      

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