小学数学教材教法决赛试题

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试题预览 小学数学教材教法决赛试题 一、填空。（1至6题每空1分，共14分） 1、有效的教学活动是学生与教师的统一，学生是   学习的（      ），教师是学习的（       ）、  引导者与（       ）。 2、义务教育阶段数学课程目标分为总目标和学断目标，从（          ）、（         ）、（           ）、           （            ）等四个方面。 3、在各学段中，安排了四个部分的课程内容是：          （           ）、（         ）、（            ）        （             ）。 4、有效的数学教学活动是教师教与学生学的统一，应体现（            ）的理念，促进学生的全面发展。 5、109000读作（           ）。 6、12345679×54﹦ （            ）。   二、选择题。（把正确答案填在括号里12分。） 1、“三维目标”是指知识与技能（         ）、情感态度与价值观。 Ａ、数学思考   Ｂ、过程与方法     Ｃ、 解决问题 2、数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间（     ）的 过程。   Ａ、交往互动  Ｂ、共同发展  Ｃ、 交往互动共同发展 3、下面四个数都是六位数，Ｎ是比10小的自然数，Ｓ是0，一定能被3和5整除的数是（       ）。 Ａ、ＮＮＮＳＮＮ     Ｂ、ＮＳＮＳＮＳ Ｃ、ＮＳＳＮＳＳ      Ｄ、ＮＳＳＮＳＮ 4、一条直线把一个正方形分成完全一样的两部分，有（      ）种分法。 Ａ、2种    Ｂ、 4种     Ｃ、8种    Ｄ、 无数种 5、一个人开车由Ａ地到Ｂ地，去时每小时行40千米，回来时每小时行60千米。去和回的平均速度是（    ）千米。 Ａ、48         Ｂ、50          Ｃ、24 6、在下面横线上填数，使这列数具有某种规律（    ）。 3、5、7 ————    Ａ、 11、17、27  Ｂ 、8、12、14   Ｃ 、16、20、25 三、简答题。（每题6分，共12分。） 1、在数学教学中应当注意的几个关系？ 2、关注学生情感态度的发展，在设计教学方案、进行课堂教学活动时经常考虑的问题 。（ 要求答出4点）  试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开)   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博微信 相关试题：人教版 六年级 上册 竞赛试题 上一个『四年级数学下册第二单元学业水平测试』  下一个『小学数学教材教法预赛试题』

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