五年级下册长方体和正方体的认识


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五年级下册长方体和正方体的认识
一、填空
1．长方体有（　）个面，它们一般都是（   　）形，也可能有（   　）个面是正方形。
2．长方体的上面和下面、前面和后面、左面和右面，它们的面积（    　）。
3．长方体的12条棱，每相对的（   　）条棱算作一组，12条棱可以分成（　  ）组。
4．正方体有（　   ）个面，每个面都是（    　）形，面积都（　   ）。
5．一个正方体的棱长是 6厘米，它的棱长总和是（    　）。
6．一个长方体的长是1.5分米，宽是1.2分米，高是1分米，它的棱长和是（    　）分米。
7．一个长方体的棱长总和是 80厘米，其中长是 10厘米，宽是 7厘米，高是（   　）厘米。
8．把两个棱长 1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是（    　）厘米。
二、判断题
1．长方体和正方体都有6个面，12条棱，8个顶点。（   　）
2．长方体的6个面不可能有正方形。（   　）
3．长方体的12条棱中，长、宽、高各有4条。（　   ）
4．正方体不仅相对的面的面积相等，而且所有相邻的面的面积也都相等。（  　）
5．长方体（不包括正方体）除了相对的面相等，也可能有两个相邻的面相等。（　   ）
6．一个长方体长 12厘米，宽 8厘米，高 7厘米，把它切成一个尽可能大的正方体，这个正方体的棱长是8厘米。（   　）
三、选择题
1．下列物体中，形状不是长方体的是（   　）。
　　①火柴盒　　②红砖　　③足球　　④木箱
2．长方体有（     ）条棱中，（    ）个面；（     ）个顶点。
　　①4　　②6　　③8　　④12
3．下列三个图形中，能拼成正方体的是（　   ）
　　①    ②     ③  
4．把一个棱长3分米的正方体切成两个相等的长方体，增加的两个面的总面积是（　）平方分米．
　　①18　　②9　　③36　　④以上答案都不对
四、计算下面图形的棱长。
                            


解决问题
1．用 96厘米的一根铁丝焊成一个正方体框架，这个框架的每条棱长多少厘米？





2．用一根长 48厘米的铁丝围成一个长方体，这个长方体长 5厘米，宽 4厘米，它的高是多少厘米？ 

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