三年级语文上册作业资源库(我们的民族小学、金色的草地...)


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名称		三年级语文上册作业资源库(我们的民族小学、金色的草地...)(三年级上册 人教版)
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三年级语文上册作业资源1、我们的民族小学课前预习：一、大声读课文，连续读两遍，读正确、读流利。二、用“——”画出由生字组成的词语和你喜欢的词语，抄一遍、读一遍。
试题预览
三年级语文上册作业资源
1、我们的民族小学
课前预习：
一、大声读课文，连续读两遍，读正确、读流利。
二、用“——”画出由生字组成的词语和你喜欢的词语，抄一遍、读一遍。
                                                                        
                                                                        
三、抄写课文句子。先在文中画出，再抄。
1、描写窗外安静的句子：                                                 
                                                                             
    2、你喜欢的一句话：                                                  
                                                                        
说说你为什么喜欢？                                                        
四、选一个词语填在（  ）里，再联系课文内容写一句话，把这个词语说具体。
我们的民族小学是一所（         ）的学校。                                                        
五、观察“资料袋”，说说这些少数民族有什么不同？                        
你还知道哪个少数民族？它有什么特点？                                        
课堂练习：
我会拼
píng  bà      hú  dié     chuān  dài     zhāo hu      tóng zhōng  　 kǒng què wǔ
(          )   (        )  (           ) （        )   (          )   (           )
我会读
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和徳昂族的，还有汉族的。  
我能填
  píng             dài                  hú
（    ）坝       （    ）表          （    ）蝶
（    ）果       （    ）领         二（    ）
（    ）等       爱（    ）           （    ）水
课后作业：
我会选   把括号中不恰当的词语划掉。
放学了，操场上十分（安静  宁静  平静）。
想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静 宁静 平静）。
画龙点睛
（        ）的国旗  （        ）的服装   （        ）的老师
（        ）的小鸟  （        ）的铜钟   （        ）的枝干
想想说说
这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。  
我喜欢这所民族小学，因为（                   ）。
我喜欢这所民族小学，因为（                   ）。
我喜欢这所民族小学，因为（                   ）。
恭喜你读懂了课文，奖励你一颗
读读比比  你喜欢哪句话？为什么？说说你的理由
    这时候，窗外十分安静。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文。  
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。课间活动真热闹！
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小学生，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
积累窗
把文中的好词佳句，抄写下来。
完成《家庭作业》所有习题
抄写12个生字并组词
抄写本课词语2遍




2、金色的草地
课前预习：
一、大声读课文，连续读两遍，读正确、读流利。
二、用“——”画出由生字组成的词语和你喜欢的词语，抄一遍、读一遍。
                                                                        
                                   

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