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小学语文三年级阶段性质量检测试题

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小学语文三年级阶段性质量检测试题(三年级上册苏教国标)

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小学语文三年级阶段性质量检测试题2012.12.20一、字词句训练场(31分)1.正确、工整地抄写句子。（3分）长江后浪推前浪，世上今人胜古人。2.看拼音写词语。（8分）chúnjìnɡchuānɡlián的天空圣地的méitànkuàngshí石头书告诉我们和的位置

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小学语文三年级阶段性质量检测试题  2012.12.20

一、字词句训练场(31分)
1.正确、工整地抄写句子。（3分）
长江后浪推前浪，世上今人胜古人。

2.看拼音写词语。（8分）
         chún  jìnɡ                   chuānɡ lián

    的天空    圣地的
      méi  tàn         kuàng  shí

石头书告诉我们               和                的位置

shuānɡ jiǎnɡ            tuī   kāi

我们荡起                   小船              波浪
      pīn  mìnɡ                qī   fu

杂草               抢营养                  小稻秧

3.用“√”选择正确的答案。（8分）
⑴ 随即（jí jì）       能干（ɡān　ɡàn）   兴风作浪（xīnɡ　xìnɡ）
⑵ 连（棉  绵）起伏    意味深（长  常）  （竞  竟）相开放
⑶“免除后患的“患”意思是：（① 灾祸；灾难 ②忧虑；担忧  ③生病）
⑷ 这次秋游，王小明同学（① 意见 ②建议 ③议论）我们到植物园参观。
4．在下列横线上填上合适的词句。（6+3+3分）
⑴ 泛舟徐州云龙湖，我会想到                  、                 等优美词语；看到秋天的天空，我会想到                 这个成语；读了“秋叶变黄，冬日飘零——回归大树底下的根”我会想到                这个成语；秋天枫叶红了，我就会吟诵诗句“                   ，                         。”来赞美深秋的景色。看到在破碎岩石中茁壮成长的翠竹，我会想到诗句：“                            ，                             。”
⑵ 看到同学学习不努力，往往贪玩或着迷于看电视，我会用                             ，
                                                          。等名言警句来劝勉他。
⑶每当我看到有人帮助老人，就不禁想起孟子的名言：“                                  ，                                                    。”
二、课文万花筒（16分）
1.月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，                ，                ，
湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的                        。（3分）
2.香港是我国通向世界的              ，那里有                的沙滩、著名的
              和繁华的街市，所以被人们喻为无比璀璨的“              ”。（4分）
3. 因为小露珠像          一样               ，像             一样            ，像         一样             ，所以小动物们都喜欢它；因为小露珠能把所有植物都装点得         ，   使植物显得更加             ，所以植物也喜欢它。（4分）
4.本学期，我们在课文中认识了几位了不起的人物：             的越王勾践；雷奈克医生           了世界上第一个           ；刘伯承动手术不用麻药，被称为              ；布鲁斯王子                            ，终于获得了成功。（5分）
三、阅读短文，回答问题。（11+12分）
(一)《石榴》（片断）
热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。
1.用“﹏﹏”画出片断中的一个拟人句。并写出这句话中把石榴当作人来写的几个词                                          ，读读这些词，表达了作者对石榴的             ；再读读这些拟人的句子，体会体会这样写好在                                    （4分）
2.这段话中，写石榴由生到熟外皮颜色变化的词语是：

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