一年级下册分类与整理典型例题及答案
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一年级下册分类与整理典型例题及答案
例1.小朋友,请你用分类的思想,试着在空白的方框中画上合适的图形.
分析与解答:题意是要求将图形分别按颜色、大小和形状进行简单分类.这也是我们在分类
整理时常用的方法.
例2.下面小朋友的分法正确吗?在正确的( )里画上☆.
分析与解答:第一个小朋友的分法是正确的.把物体进行分割时,小朋友们可以根据物体的
用途、颜色、形状、大小等标准进行.要注意的是:同一次分类中,标准始终要一致,而且不管按什么标准,都不能重复,也不能遗漏.
☆☆例3.小朋友们,请给下面的猫咪分类.看你能想出几种方法来?
分析与解答:根据大小,可以分成大猫、小猫;根据颜色,可以分成白猫、黑猫和花猫.
2 整理房间 典型例题
☆☆例1.小朋友们,你喜欢下面这些玩具吗?把它们分成三类,用线连一连.
分析与解答:根据玩具的特征,可以分为动物、步娃娃和积木三类.
3 典型例题
例1.把同类的用线圈起来.
分析:公鸡、母鸡、小鸡虽然不同,但都是鸡,是同一类的,而书包、气球与鸡是不同类的,
所以,把三只鸡圈起来.
例2.把同类的物体圈起来:
分析:题目要求把同类物体圈起来.首先应该判断这几种物体哪些具有相同的特点.图中苹
果、香蕉、梨子都是水果,黄瓜、白菜是蔬菜;而鸭子既不是水果,也不是蔬菜.因此,把水果类和蔬菜类分别圈在两个圈里.
解:
4 综合练习
一、下面每幅图中,都有一样东西与其他物品不属于同一类,请你圈出来.
二、找一找,下面哪些物体放错了,把它们圈出来,在归还原处.
参考答案
一、下面每幅图中,都有一样东西与其他物品不属于同一类,请你圈出来.
1.鱼缸不是水果,应该圈起来.
2.钢笔不是家具,应该圈起来.
二、找一找,下面哪些物体放错了,把它们圈出来,在归还原处.
1.第1幅图中圈出车子、帽子.车子放入第5幅图,帽子放入第6幅图.
2.第3幅图中圈出香蕉.香蕉放入第1幅图.
3.第4幅图中圈出铅笔.铅笔放入第7幅图.
4.第5幅图中圈出书本.书本放入第7幅图.
5.第6幅图中圈出凳子.凳子放入第2幅图.
6.第7幅图中圈出杯子.杯子放入第4幅图.
5 综合练习
一、一天,小林在整理房间.小朋友们,你们愿意和小林一起整理吗?请把编号写在( )内.
生活用品有( )
学习用品有( )
体育用品有( )
二、如下图,○有( )个,□有( )个,△有( )个,☆有( )个, 有( )个.
三、把同类的圈起来.
参考答案
一、一天,小林在整理房间.小朋友们,你们愿意和小林一起整理吗?请把编号写在( )内.
生活用品有( 1、6、9 )
学习用品有( 2、3、8、11 )
体育用品有( 4、5、7、10 )
二、如下图,○有( 7 )个,□有( 4 )个,△有( 8 )个,☆有( 4 )个, 有( 5 )个.
三、把同类的圈起来.
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