一年级下册分类与整理典型例题及答案


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一年级下册分类与整理典型例题及答案
 
例1．小朋友，请你用分类的思想，试着在空白的方框中画上合适的图形．
 
分析与解答：题意是要求将图形分别按颜色、大小和形状进行简单分类．这也是我们在分类
整理时常用的方法．
 
例2．下面小朋友的分法正确吗？在正确的（   ）里画上☆．
 
分析与解答：第一个小朋友的分法是正确的．把物体进行分割时，小朋友们可以根据物体的
用途、颜色、形状、大小等标准进行．要注意的是：同一次分类中，标准始终要一致，而且不管按什么标准，都不能重复，也不能遗漏．
 
☆☆例3．小朋友们，请给下面的猫咪分类．看你能想出几种方法来？
 
分析与解答：根据大小，可以分成大猫、小猫；根据颜色，可以分成白猫、黑猫和花猫．
 

2     整理房间 典型例题
 
☆☆例1．小朋友们，你喜欢下面这些玩具吗？把它们分成三类，用线连一连．
 
分析与解答：根据玩具的特征，可以分为动物、步娃娃和积木三类．

3     典型例题
 
例1．把同类的用线圈起来．
 
 
分析：公鸡、母鸡、小鸡虽然不同，但都是鸡，是同一类的，而书包、气球与鸡是不同类的，
所以，把三只鸡圈起来．
 
例2．把同类的物体圈起来：
 
分析：题目要求把同类物体圈起来．首先应该判断这几种物体哪些具有相同的特点．图中苹
果、香蕉、梨子都是水果，黄瓜、白菜是蔬菜；而鸭子既不是水果，也不是蔬菜．因此，把水果类和蔬菜类分别圈在两个圈里．
解：
4   综合练习
 
一、下面每幅图中，都有一样东西与其他物品不属于同一类，请你圈出来．
 
 
二、找一找，下面哪些物体放错了，把它们圈出来，在归还原处．
 
 
 
参考答案
 
一、下面每幅图中，都有一样东西与其他物品不属于同一类，请你圈出来．
1．鱼缸不是水果，应该圈起来．
2．钢笔不是家具，应该圈起来．
 
二、找一找，下面哪些物体放错了，把它们圈出来，在归还原处．
1．第1幅图中圈出车子、帽子．车子放入第5幅图，帽子放入第6幅图．
2．第3幅图中圈出香蕉．香蕉放入第1幅图．
3．第4幅图中圈出铅笔．铅笔放入第7幅图．
4．第5幅图中圈出书本．书本放入第7幅图．
5．第6幅图中圈出凳子．凳子放入第2幅图．
6．第7幅图中圈出杯子．杯子放入第4幅图．

5    综合练习
 
一、一天，小林在整理房间．小朋友们，你们愿意和小林一起整理吗？请把编号写在（   ）内．
生活用品有（    ）
学习用品有（    ）
体育用品有（    ）
 
 
二、如下图，○有（    ）个，□有（    ）个，△有（    ）个，☆有（    ）个，    有（    ）个． 
 
 
三、把同类的圈起来．
 
 
 
 
参考答案
 
一、一天，小林在整理房间．小朋友们，你们愿意和小林一起整理吗？请把编号写在（   ）内．
生活用品有（ 1、6、9 ）
学习用品有（ 2、3、8、11 ）
体育用品有（ 4、5、7、10 ）
 
二、如下图，○有（ 7 ）个，□有（ 4 ）个，△有（ 8 ）个，☆有（ 4 ）个，    有（ 5 ）个． 
 
 
三、把同类的圈起来．  

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