人教课标版六年级专题训练选词填空 -- 小学语文教学资源网

人教课标版六年级专题训练选词填空

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人教课标版六年级专题训练选词填空(六年级下册人教课标版)

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一、用望组词填空1、我（）学到更多的知识，将来为祖国的四化建设贡献力量。2、今年虽然又遇特大旱灾，但由于农民伯伯奋起抗旱，使丰收又有了（）3、他（）自己田里的禾苗长得快些。4、通过勤奋学习，小明考大学的（）实现了。5、当我在学习上有困难时，是多么（）有人来帮助我一下。6、我们（）宝岛台湾早日回到祖国母亲的

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一、用望组词填空
1、我（  ）学到更多的知识，将来为祖国的四化建设贡献力量。
2、今年虽然又遇特大旱灾，但由于农民伯伯奋起抗旱，使丰收又有了（   ）
3、他（  ）自己田里的禾苗长得快些。
4、通过勤奋学习，小明考大学的（   ）实现了。
5、当我在学习上有困难时，是多么（   ）有人来帮助我一下。
6、我们（   ）宝岛台湾早日回到祖国母亲的怀抱。
二、用严字组词填空
局势（         ）      情况（         ）      表情（          ）    声音（            ）

三、用“然”组词填空。

竟然、偶然、显然、截然、必然、果然、当然、突然、

1、  姐妹两个的性格（  ）不同。

2、  敌人居高临下，（    ）更容易发现我们。

3、  侵略者最终（       ）获得失败的下场。

4、  我（     ）闻到一股焦味。

5、  没想到小敏在比赛中（      ）获得一等奖。

6、  （       ），敌人觉得阵地不安全了。

7、  他一向准时，这次迟到是（     ）的。

8、  气象预报说今天有雨，中午（      ）下了一场雨。

四、用励组词填空

1.奥运精神（）着一代又一代运动员为之拼搏。
2.老师经常（）我们说：“学无止境，努力吧!”
3.妈妈的（）增强了我克服困难的信心。

4.观众的认可对演员最好的( )。

五、用清组词填空
（    ）的泉水，（    ）的小溪，（     ）的鸟鸣声.
六、组词填空练习（同一小题不能重复用同一个词）

1、“坚”字组词填空

王老师病了，还（      ）给我们上课，大家劝他休息，他（      ）不肯，还（      ）地说：“没事的。”小芳看到此情此景，本来十分（      ）的她，此刻也感动得流下了眼泪。

2、“改”字组词填空

我国经过土壤的（      ）和耕种方法的（       ），农业获得了大丰收，人民生活得到了（      ）。

3、“心”字组词填空

姑娘看着经过（    ）挑选的海螺都成了一般大小，她（    ）笑了，能够把海螺卖出去，上学费用也不用愁了，母亲也（    ）多了，这时，她看到母亲的脸上露出了（     ）微笑。

国家大事要（     ）；有了荣誉要（      ）；受到挫折不要（      ）；对待工作要（      ）；参加竞选要（     ）；课堂听讲要（      ）；助人为乐要（     ）；体育活动要（       ）

4、“严”字组词填空

黄老师（       ）要求我们，教育我们要（      ）的治学精神，要是我们犯了错误,他就（       ）地批评我们。

5、“然”字组词填空

一切照旧用（       ），表示转折用（      ），

意料之外用（        ），坚强不屈用（     ），

坚决果断用（       ），不知所措用（       ），

清楚明白用（        ），心情安定用（       ），

心里平静用（        ），界限分明用（      ），

整齐有序用（      ），安稳无虑用（      ），

洋洋得意用（        ），意料之中用（      ），

毫不动摇用（     ），正大刚直用（       ），

恐惧不安用（       ），寂静无声用（      ），

沉默无言用（       ），开阔通达用（       ），

喜悦愉快用（     ）。

6、“立”字组词填空

我们伟大的祖国像巨人一样（     ）在世界的东方。在首都长安街的两旁（     ）着很多高层建筑，在天安门广场的南面，（     ）着人民英雄纪念碑。

7、“爱”字组词填空

（1）鲁迅先生受到许多人的（      ）。

（2）人人都要（     ）花草树木。

（3）我们应该（     ）农民的劳动果实。

（4）小弟弟在家里得到长辈的（     ）。

8、“贵”字组词填空

（１）大熊猫是我国的（　）动物之一。

（２）空气对我们来说也是（　　）的，因为一切生命都需要它。

（３）桑娜有着热心助人的（   ）品质。

（4）人参是一种（   ）药材。
9、“静”字组词填空

（1）她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（    ）。

（2）五个孩子正在海风呼啸声中（    ）地睡着。

（3）孩子的呼吸均匀而（     ），睡得正香甜。

（4）他在（       ）的小路上散步。

10、“望”字组词填空

（1）妈妈（    ）我能常回家看看，我却让她品尝了太多（    ）的滋味。

（2）小弟弟的（    ）终于实现了，大家都为他高兴。

11、“发”字组词填空

（1）我们（    ）后不久就（    ）车子没油了。

（2）经过努力，他终于（    ）了大象的踪迹。

（3）小明（    ）了一个秘密。

（4）毕昇（    ）了活字印刷术。

12、“创”字组词填空

（1）赵州桥的设计在建桥史上是一个伟大的（     ）。

（2）劳动人民是历史的（     ）者。

（3）他（     ）了一部文艺作品。

13、“赏”字组词填空

（1）秋天，老师带我们去（   ）菊花。

（2）我课余时间常常在家（     ）古典。

（3）同学们对助人为乐的品格十分（     ）。

14、“亲”字组词填空

（1）老师（　　）的教导使我永远不忘。

（2）大伙儿像久别的亲人一样，（　　）极了。

（3）恩格斯是马克思的（　　）战友，他们共同起草了《共产党宣言》。
15、“然”字组词填空

  谁能在三天内造十万支箭呢？（    ）这是周瑜在刁难诸葛亮。。如果三天内交不出箭，诸葛亮（    ）要有杀身之祸。（    ）诸葛亮很清楚周瑜的阴谋，为什么还要答应呢？原因有两个：一是诸葛亮这时只能团结周瑜，二是诸葛亮才智过人，一定会用计谋战胜周瑜，后来诸葛亮（    ）借箭成功，挫败了周瑜的诡计
16、“烈”字组词填空
（1）战士们的心在（　  　）地跳动，恨不得一下子飞过江去。

（2）在我军的（　　）攻击下，敌军再抵抗也是无用的

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