人教实验版六年级语文下册第一组课文检测题 -- 小学语文教学资源网

人教实验版六年级语文下册第一组课文检测题

试题
名称

人教实验版六年级语文下册第一组课文检测题(六年级下册人教实验版)

下载
地址

六年级语文下册检测题（第一组课文）一、识字与写字（本大题10分）1．工整、规范地书写，写出中国汉字的神韵。（5分）2．拼音写字词，注意书写工整、正确。（2分）nuóyízhēngróngkūwěifùhè()（）（）（）3．划去不正确的读音。（3分）薄（óáo）弱刹（shàchà）那间转（zhuǎnzhuàn）化二、阅读（本大题40分）4．

试题预览
六年级语文下册检测题
（第一组课文）
一、识字与写字（本大题10分）
1．工整、规范地书写，写出中国汉字的神韵。（5分）
2．拼音写字词，注意书写工整、正确。（2分）
nuó  yí    zhēng róng    kū  wěi     fù  hè
       (        )   （         ）（       ）  （       ）
3．划去不正确的读音。（3分）
薄（bó báo）弱    刹（shà chà）那间    转（zhuǎn zhuàn）化
二、阅读（本大题40分）
4．仿写词语。（2分）

  头涔涔、泪潸潸            、             无缘无故  无声无息            、
5．读下面的句子，体会一下句子的妙处，然后仿照这样的形式描述时间流逝的踪迹。（4分）
——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。


6．腹有诗书。（8分）
（1）甘瓜苦蒂，                              。   《墨子》
                               ，孰能无惑？     《师说》
   这样的格言，我还知道一句                                       《       》
（2）“为是其智         ？曰：            。”这句话出自《        》。我可以用自己的话说说这句话的意思：
（3）我这样评价《两小儿辩日》故事中的两个孩子：
（4）“在默默里算着，八千多日子已经              ；像           滴在大海里，我的日子                  ，没有        ，也没有         。”
这句话把八千多日子比作                 ，这让我感受到
7．精彩片断赏读。（13分）
《桃花心木》节选
种树人语重心长地说：“（    ）我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗（    ）会养成依赖的心，根（    ）会浮在地表上，无法深入地下，（    ）我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，（   ）会一吹就倒。”
他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。
种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
（1）在括号内填入恰当的关联词。（2分）
（2）种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
这是因为
                                                                              （3分）
（3）在打点的句子中“养分”、“ 能量”分别指什么？（4分）

（4）用横线划出使你有所感触的句子，并结合实际说说自己的理解。（4分）

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博微信

相关试题：人教实验版六年级下册单元练习

上一个『人教版2013学年第二学期四年级语文科期中试题』下一个『六年级语文上册第一组课文复习检测题』

浏览更多试题，请访问

本页手机版