2012—2013学年度第一学期四年级语文期末（一）文化素质检测 -- 小学语文教学资源网

2012—2013学年度第一学期四年级语文期末（一）文化素质检测

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2012—2013学年度第一学期四年级语文期末（一）文化素质检测(四年级上册人教版)

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2012—2013学年度第一学期四年级语文期末（一）文化素质检测一、我是小小书法家pánxuánshìhòuchāichúhénjìɡuīlǜmǐnjiéjiànɡézhìhuìlǎnduòkuàyuè二、我会组词饱（）恰（）幻（）洲（）吭（）

试题预览
2012—2013学年度第一学期
四年级语文期末（一）文化素质检测
一、我是小小书法家
pán  xuán   shì  hòu   chāi  chú   hén  jì     ɡuī  lǜ

mǐn  jié    jiàn  ɡé    zhì  huì   lǎn  duò    kuà  yuè

二、我会组词
饱（      ）恰（      ）幻（      ）洲（      ）吭（       ）

胞（      ）洽（      ）幼（      ）州（      ）抗（       ）
三、给带点的字选择正确的读音，用“√”画出。
反应（yìnɡ yīnɡ）潜水（qiǎn qián）骨髓（suǐ   suí）
惩处（chǔ  chù）  血脉（xiě  xuè）枝折花落（zhé  shé）
一撮（cuō  zuǒ）  欺侮（wǔ   fù）  受益匪浅（fěi  fēi ）
四、我会选
发明  发现
1. 科学家（　　）蝙蝠能发出超声波，于是（　　）了雷达．
坚固  牢固
3.高大的城墙无比（       ），经过几次地震都完好无损。
4.只有经常复习，知识才能掌握得更（      ）一些。
不但……而且……   虽然……但是……  因为……所以……
5.（      ）音乐能给人美的享受，(      )我非常喜欢欣赏音乐。
6.老师（      ）我们的学习，（     ）关心我们的生活。
7.（     ）你成绩优秀，（      ）不能骄傲。
五、词语加工厂
耀（   ）扬(   )  （   ）疲力尽   恍然（   ）（   ）
南（   ）北（  ）（   ）促不安   神态（   ）（   ）
枉费（   ）（   ）  （   ）啕大哭  （   ）(   )挺胸
六、给下面加点的字选择正确的解释
深：①距离大；②时间长③（颜色）浓④（关系）密切
1.妈妈一直工作到深夜。(    )
2.大坑有三米多深。（     ）
单：①单独  ②只，仅  ③项目或种类少，不复杂
1. 这么简单的问题，还用得着费脑筋吗？（    ）
2.单看这数不清的条石，一块就有两三千斤重。（     ）
3. 有了好朋友的陪伴，他再也不孤单了。（     ）
七、句子创作园.
1.学生们去郊游。（扩句）
                                         。
2. 台湾青年的骨髓，终于从身体里涓涓流出。（缩句）
                                        。
3.桂花开了。（改为拟人句）
                                      。
4.这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）
                                                        。
5.用修改符号修改句子
① 妈妈经常给我们买西瓜、苹果、香蕉、西红柿等水果。
②他第一个首先冲到了终点。
③听了抗洪英雄的报告，受到深刻教育。
八、我会按课文内容填空
1. 本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“             ，             。”在王维的诗中是“             ，            。”
2. 本学期，我们学会了书信的写法：首先，信开头的称呼要       写，称呼后面要加        ，信的最后要写上        ，而且信的末尾要写清楚         和          。
3. 从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天           ，夏天，             秋天，             冬天，              。
4. 莫以善小而不为，                    。
5.                 ，行成于思毁于随。
6.四面荷花三面柳，                        。
7. 一径竹阴云满地，                  。
九、阅读短文，回答问题
        （一）课内阅读
走完长廊，就来到了万寿山下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
1．这两段话中先写走完长廊，来到        ，看到      和       ，再写站在         ，看到颐和园内      、      和         ，正前面的        和东面的      和        。
　　2．照样子写词语。
闪闪发光：
隐隐约约：
3.文中加横线的句子写出了昆明湖的     和      的特点，分别把昆明湖比作       和         。
4．文中加波浪线的句子中“滑”字用得很妙，写出了                &

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