《上课铃响了以后》阅读与写作训练（附参考答案）


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名称		《上课铃响了以后》阅读与写作训练（附参考答案）(五年级上册 人教版)
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阅读与写作练习认真阅读下面这篇文章，根据文章的构思及前后文意，将横线部分的内容按要求补充完整。要符合原文的意思，上下文衔接连贯、顺畅。上课铃响了以后“叮铃铃——”上课铃响了，同学们迅速回到教室里坐好，准备上课。可等了一阵，老师还没有来，一个调皮鬼从外面跑进门大叫：1、听他这么一说，教室里顿时开了锅，聊
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阅读与写作练习
认真阅读下面这篇文章，根据文章的构思及前后文意，将横线部分的内容按要求补充完整。要符合原文的意思，上下文衔接连贯、顺畅。
上课铃响了以后
“叮铃铃——”上课铃响了，同学们迅速回到教室里坐好，准备上课。可等了一阵，老师还没有来，一个调皮鬼从外面跑进门大叫：    1、  听他这么一说，教室里顿时开了锅，聊天的，打扑克的，捣蛋的，搞恶作剧的，唱歌的……什么都有。
一些女生围在一起聊起了八卦：  2、……叽叽喳喳的，好不热闹。
后门边上的几个男生打扑克打得起劲。  3、 
一个顽皮鬼  4、  。
还有一个爱高恶作剧的男生，他  5、 。
正当大家玩得起劲时，班上的捣蛋鬼晏龙，站在教室门口，大喊：“老师来啦！”然后跑回座位上，  6、 随后，教室里又乱成一团糟。
薛强站在过道上，把腰一弯，模仿大猩猩，  7、  。
小刚则抱着课本，戴着从小华那儿抢来的眼镜，走上了讲台。他 8、 。说完又在台上一边扭着腰，还一边唱着“掀起你的盖头来……”跳起了新疆舞，全班笑翻了天。
活跃分子小军不甘示弱，他  9、……还没有唱完，就惹得全班哄堂大笑。
这时，晏龙又跑到门口去望，没想到一个声音从楼梯口传来：“晏龙，你在那干什么！”大家一听是老师，都慌慌张张地回到座位上坐好，等待着一场即将到来的疾风暴雨……
1、补写出他说的话。10字左右。 

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