人教版2010年小学五年级语文上册期末检测卷


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人教版2010年小学五年级语文上册期末检测卷(五年级上册 人教版)
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学校班级姓名命题人:瑞金市八一小学杨娟--------------------------------------密-----------------------------------封--------------------------------------线------------------------------------------2010年小学五年级语文上册期末检测卷(100分钟完卷)题号 一 二 三 四 书写(4分) 总分
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学校                       班级                     姓名                         命题人:瑞金市八一小学  杨  娟      
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2010年小学五年级语文上册期末检测卷 
(100分钟完卷)

题 号 一 二 三 四 书写(4分) 总   分
得 分


 

一、日积月累园。(36分)
1、请按字母表的顺序重新排列下面的大写字母。(1分)
Y    J    D    G    K    M  _______________________________
2、看拼音写字组成词,并用“△”标出整体认读音节。(4分)
cháng        xiāo         yù
品(   )      (      )烟     犹(   )
经(   )     (   )毁     荣(   )
   3、读读下列词语,并把你喜欢的两个词语规范地写在田字格里,相信你会从中受益!(4分)    
别出心裁 藕断丝连
排山倒海 再接再厉
4、给下列字加上不同的偏旁构成新字并组词。(6分)
喿____(     )  ____(     )  ____(     )
兆___ (     )  ____(     )  ____(     )
5、我会把一颗颗合适的“心”放在恰当的位置。(2分)
我们要把(    )献给祖国,把(    )献给社会,把关心献给他人,把(    )献给父母,把(    )献给自己。
6、照样子,按要求写四字词语。(3分)
(1)描写勇敢顽强的:临危不惧   ____________    ____________    ____________
(2)含有历史故事的:水滴石穿   ____________    ____________    ____________
7、想一想,改一改。(2分)
(1)下雨前,我们可以看到耀眼的闪电和隆隆的雷声。
(2)电视里播放的“趣味学拼音”对小朋友感兴趣。 
8、学以致用,巧填句子。(12分)
(1)春天是花儿的梦想,蓝天是小鸟的梦想,大海是_______________的梦想,_______________是种子的梦想,_______________是______________________________。(2分)
(2)人生中总会遇到一些难题,我想送张卡片给自己,并工工整整写上几句名言警句,激励自己面对困难或挫折时拿出勇气去对待。(4分)
 

 (3)、通过本学期的学习,你一定积累了不少古诗。请你默写一首抒发情感的古诗。(6分)
___________________________
___________________________   ___________________________
___________________________   ___________________________
这首古诗抒发了诗人______________________________________________________的思想感情。
9、本学期有许多课文让我们领悟到了深刻的道理,如《_______________》让我们懂得了___________________________________________________________________________的道理。(2分)
二、口语交际场。(4分)  
1、公园里几处花圃被人们踩出了许多“小道”,请你设计一条公益用语,巧妙地劝说那些破坏绿化的人们:                                              。
2、英国作家尤安·艾肯说:一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。我说:一本你喜爱的书就是                               ,也是                           。
三、阅读训练营。(26分)
  短文(一)
有人喜爱娇艳的牡丹,有人喜爱芬芳的茉莉,我则喜爱那平凡的牵牛花。
乐于向高处攀登,这是牵牛花的本色。开始,那纤细的茎蔓围着篱笆向上缠。慢慢的篱笆被牵牛花占满了。只要从屋檐下拴几根绳子连在篱笆上,牵牛花又会沿着绳子向上爬去。那翠绿的叶片,红的、白的、紫的花,组成了条条花索,像是在屋前挂上了条条彩带。
牵牛花是凭着坚忍不拔的毅力向上攀登的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上,一点也不游离。正因为她缠得牢,攀得紧,所以风吹雨打也不会掉下来。偶尔被大风吹下来,她也不灰心,一有机会,就借助风的力量再次攀上去。
牵牛花一生一直在攀登。一天、两天,一月、两月,直到霜打叶落,生命到了最后一息才罢休。到了深秋,她虽然枯萎了,却留下一粒粒饱满的种子。明年,篱笆上、屋顶上,又将爬满奋力向上攀登的牵牛花。
1、给短文加一个标题:__________       (2分)
2、用“____”画出短文中的一个比喻句。这句话把______________比作______________。(2分)
3、用“     ”画出文中的一个拟人句,自己也写一个这样的句子:                               
________________________________________________________________                  ( 3分) 
4、本文4个段落之间的关系是:______________。作者写这篇文章是为了赞颂牵牛花______________      
的精神,所以作者把___________________作为主要内容来写。(4分)
短文(二)
母  爱  的  力  量
一个年轻的母亲,因患白血病辗转床榻多时,身心越来越疲惫。她知道留给自己的日子不多了,就趁医生护士不注意的时候拼命地为女儿编织了一件毛衣。毛衣织完藏(cáng  zàng)在枕头下,人也从此进入半昏迷状态。后来她隐约听见护士的议论,知道自己不出三日将永远地离开亲人,心里倒也十分镇定。第二天,忽然听得病房外有鼓乐(lè  yuè)声,问床前守护的丈夫,丈夫只得告诉她:“再过两天就是六一儿童节了,学生们在操练。”年轻的母亲咬了咬牙说:“我要活过儿童节,我不能死在六月一日。不然,每到儿童节,女儿想起这天失去母亲,她能高兴起来吗?”果然,这个年轻的母亲在半昏迷状态下与死神周旋,时不时微睁开眼睛问一下,什么时候了?终于坚持到六月三日,她松了一口气:“好了,我要同你们说再见了。”说完指指枕头下,含笑而去。
有一次大地震后,一个母亲怀抱婴儿被困在倒(dǎo  dào)坍的建筑物下。时间一天天过去,救护队员尚没有找到她们。婴儿饿得奄奄一息时,母亲用石块割破静脉,让鲜血滴进孩子的嘴里。等人们终于找到她们时,母亲已经死去,婴儿的响亮的啼哭歌颂着母亲的伟大。
是的,母亲是伟大的。在这种母爱的支撑下,母亲富有超常的坚韧,超常的勇气,超常的镇定和超常的牺牲精神。这种超常的精神和意志,是人类得以繁衍、进步的原动力。
1、给文中带点的字选择正确的读音,划去括号里不正确的音节。(3分)
2、联系上下文,解释词语。(2分)
   周旋                             奄奄一息            
3、从文中找出下列词语的近义词。(3分)
镇静——(      )    清楚——(       )    减少——(      )
4、结合课文内容,选择合适的关联词填入下列句子中。(2分)
虽然……但是……   不是……而是……   因为……所有…… 
(1)(    )知道自己不出三日将永远离开亲人,(     )她十分镇定。
(2)在倒坍的建筑物下生还的,(     )身体健壮的母亲,(    )细小的婴儿。
5、年轻的母亲为什么说自己不能死在六月一日?(2分)
        
6、我们吃的每一口饭,穿的每一件衣,都浸透着浓浓的母爱。母亲节那天,你会为母亲做些什么?说些什么?(3分)
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