人教课标版小学三年级下语文期末考试


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人教课标版小学三年级下语文期末考试(三年级下册 人教课标版)
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小学三年级下语文期末考试姓名-------------一、 积累运用1、 我会看拼音写词语,把字写正确美观。5分Pánchándàyànshíjiàngyuángùtuòmo()()()()()lüèguòǒuěrchènshānōuzhōukūlong()()()()()
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小学三年级下语文期末考试
姓名-------------
一、 积累运用
1、 我会看拼音写词语,把字写正确美观。5分
Pán chán     dàyàn     shí jiàng    yuán gù     tuò mo 
 (       )    (     )    (      )    (     )     (     )
lüè guò      ǒu ěr      chèn shān   ōu zhōu     kū long 
(      )     (     )    (       )   (     )     (     )
2、 你认识这些字吗?照样子连线组成词语。4分
遐    俊   辣   跋   湛    荡    高    瞬    繁


想    酱   俏   蓝   涉    间    殖    漾    尚
3、我会把下面的词语补充完整。4分
  旭日(  )(  )   夕阳(  )(   )   废寝(  )(  )  (  )(  )不厌   
 (  )嘴(  )舌   四(  )八(  )  (  )惊(  )怪  (  )辕(  )辙
4、我会在括号里填上合适的词语。9分
光彩夺目的(     )      湛蓝深远的(      )        (      )地赞叹
弯弯曲曲的(     )      和颜悦色的(      )        (      )地流水
一望无际的(     )      漫天飞舞的(      )        (      )地走来
5、我会写出画线词语的反义词。3分
  (1)只有不怕失败的人才能获得(     )
  (2)学习一定要认真,来不得半点(    )
  (3)老师表扬了关心集体的同学,(    )了损害集体利益的现象。
6、我会选择正确的词语填在括号里。6分
  因为…… 所以……       只有…… 才……       虽然……但是……
  (1)(     )小明的成绩不是很优秀,(    )他的思想品德很好。
  (2)(     )李红今天有病请假,(    )对当天的知识不理解。
  (3)(     )认真学习,成绩(     )有更大的进步。
7、我会把下面的句子补充完整。6分
(1)—————— ——————  知深浅,——————   知酸甜。
(2)莫看江面平如镜,——————              。
(3)谁言——————      ,——————    晖。
(4)八仙过海–– –     ——————        。
(5)韩信点兵——                。
(6)  ——————     ,但爱鲈鱼美。君看一叶舟, ————————   。
8、你能默写古诗《春日》吗?别忘了写作者和标点符号。5分
                  春日

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9、根据课文内容选择填空。只填正确答案的字母。3分
  (1)课文《一个小村庄的故事》给我们的启示是(  )
     A人与自然和谐相处,才能共生共荣。   B 不能砍树。
   (2)读了《七颗钻石》我在被深深感动的同时,也受到了很大的启发。作者写这篇文章是要告诉我们(  )
A 小女孩很有爱心,应向她学习。
B 爱心能创造美好的未来;爱心像星星一样闪亮,普照人间。
(3)学了寓言故事《亡羊补牢》我认为那个放养的人(   )
A  真傻。羊已经丢了,还修羊圈干什么?
B  不傻。他犯了错,及时改正了错误。
二、快乐阅读  30分
  10、阅读《翠鸟》片段,回答下面的问题。12分
   小鱼悄悄的把头露出水面,吹了个小泡泡。尽(    )管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆(   ),像箭一样飞过去,叼起小鱼往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。
(1) 哪一句写小鱼可机灵了?用——画出来。1分
(2) 给加横线的字写出正确的读音。2分
(3) 用横线画出一个比喻句。1分
(4) 给下面的词语写出近义词。2分
机灵——(      )     锐利——(   )
(5)请你用“ 尽管……还是……”另写一句话。2分

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(6)翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速,请你把它捕鱼时的几个动作写出来。2分

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(7)从“只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。”这句话你知道了什么?2分

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11、阅读《和时间赛跑》片段回答问题。10分
  时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,而且是悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决下说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院前喘气的时候,看到太阳不定期露着半边脸,我高兴地跳跃起来,那一天我跑赢了太阳。以后我就时常做那样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比快,有时一个暑假才能做完的作业,我十天就做完了;那时我三年级,常常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知怎么形容。
  在后来的几十年里,我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。那几步很小很小,作用却很大很大。
(1)“我”为什么“伤心”“着急”,又为什么“高兴”“快乐”?

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(2)第二段中的“因此”是指 -—————————————――――――-——―――
  二十年后我为什么受益无穷?

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(3)用“……有时……有时……有时…… ”写一句话。
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(4)写两个表示时间之快的词语或句子。

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(5)写两个表示珍惜时间的句子。

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12、课外阅读8分
  春天来了,(   ),万物复苏,风和日丽。
  公园里,鲜花盛开,(   ),那花儿红的像火,粉的似霞,白的如雪,一朵朵,一枝枝,(   )。田野里,油菜花开了,一簇簇,一丛丛,金黄一片,芳香四溢。小溪里的水(    ),小鱼儿游来游去。路旁弯弯的柳枝吐出了嫩绿的新芽,随风轻歌漫舞。
 春天是(    )的季节,春天是(    )的季节,春天是生机勃勃的季节

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