小学语文五年级上册期末测试卷


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小学语文五年级上册期末测试卷(五年级 鄂教版)
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小学语文五年级上册期末测试卷一.读短文,做文后题目。45%我七岁那年,开学第一天,妈妈牵着我的手把我送进学校。第一个迎接我的是您——顾老师。“顾老师,”这是多么美好的称呼啊!1您微笑着,把我领进教室,不,是领进了知识的大门。2您是那么亲切,使我一下子就喜欢上了您。以后我更是爱听您上的语文课,因为您总有办法
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小学语文五年级上册期末测试卷
一.读短文,做文后题目。45%
我七岁那年,开学第一天,妈妈牵着我的手把我送进学校。第一个迎接我的是您——顾老师。“顾老师,”这是多么美好的称呼啊!1您微笑着,把我领进教室,不,是领进了知识的大门。2您是那么亲切,使我一下子就喜欢上了您。以后我更是爱听您上的语文课,因为您总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸,神奇地把它们变成一个个熟悉的音节;也总有办法叫那些方块汉字排成队,让我们念动听的儿歌,读有趣故事。3老师,那时候,在我的心目中,您的本领简直4比魔术师还大。5
(一)抄写第一、二句话,要写得正确、端正、整洁(5分)
—————————————————————————————————————————————
(二)基础知识(20分)
1.第二行有一个标点符号位置错了,请改正过来。(2分)
—————————————————————————
2.填出下列字的声旁、形旁。(前填声旁,后填形旁)3分
领( )( )   魔( )( )   趣( )( )
3.选择“难道、无不、别提”等词改写下列句子,意思要基本相同。(15分)
(1)“顾老师”,这是多么美好的称呼啊!—————————————————————————
(2)拼音字母那一张张陌生的脸,都变成一个个熟悉的音节。————————————————
(3)我爱听您上的语文课。—————————————————————————
(三)阅读理解(序号1、2、3……前的句子为测试的内容。计20分)
1.说“顾老师”是多么美好的称呼,有这样几点理由:(       )
(1)在小孩子眼里,老师什么都懂,真了不起;(2)第一个来迎接我的是顾老师;(3)“我”进学校,老师将教给我们许多知识,老师真好;(4)“顾老师”这个名字好听。               3分               
2.用了一个“不”字,是“把我领进教室”这句话说错了,还是强调“领进知识的大门”这个意思?答:(                                                                      )3分
3.“让方块汉字排成队”什么意思?
答:(                                                                    )3分
4.“简直”可以换上什么词,句子也通顺,意思也相近?
答:(                                                                     )2分
5.“魔术师”可以换成“工程师”吗?为什么?
答:(                                                                      )3分
6.你认为文中哪句话写得好?请写出理由。6分
我觉得(                                 )  因为(                                     )
二.读下面的习作,并按要求答题:25%
遭遇祖母狮
(1)那是一只没有牙的老母狮,是它把我的一条腿咬断并叼走的。从那以后我只得拄着拐杖艰难地走路。我恨透了这只被称为慈祥祖母狮的家伙,一有空闲我就一瘸一拐地去搜寻它,可是一切辛苦都白费,它再也不回来了。
(2)祖母狮是动物保护区里那群狮子的老祖宗。以前,它与狮群一起被放养在大森林里,人们只能坐在汽车里观赏它们。那天我们开车去看它们时,这只老母狮正与它的子孙们卧在草地上打瞌睡,我和爸爸妈妈还有妹妹都下了车,我们全家人都感到这些狮子既安详又可爱。妹妹跑得最快,她跑过去摸了一下狮子的毛,爸爸赶紧把妹妹抱在怀里。我一脚踢过去,说:“恐怕是装睡的吧。”那家伙眼睛睁开了一条缝儿瞅着我,张开嘴打哈欠。我看它嘴里一颗牙也没有,就抬起脚尖碰碰它的嘴巴说:“狮子,你怎么连一个牙都没有呢?”谁知我话还没有说完,它就跳起来一下子咬住了我的大腿。
(3)我被狮子拖到丛林里,大人们赶来救我时,那狮子咬下了我的一条腿叼着跑了。我疼得失去了知觉。……
(4)这已是3年前的事了,那时我刚满7岁。每当想起这件,就如同做了场恶梦。有时梦里还梦见那个慈祥的家伙,它张开大口,露出满嘴的假牙象我扑来,恶狠狠地说:“来吧,我想试试我这幅假牙对我有没有帮助。”我害怕得急忙后退,心想,它有了牙后,还不知道有多厉害呢!
(5)这是一个血的教训。我劝所有要去看动物的朋友,千万不要去弄醒打瞌睡的母狮。
(一)给下面的加点字查字典,注上拼音。(5分)
一瘸一拐(    )    叼走(    )    瞌睡(    )瞅着我(     )   卧在草地上(      )
(二)习作有5段话,哪一部分是表达课文主要内容的重点段?3分
答:
(三)第(2)(3)自然段可以合并成一段。请写出这一段的段意。3分
答:
(四)按事情的发展顺序,第(1)自然段可以放在哪个位置(用箭头表示)3分
答:
(五)从文中的描述看,狮子是真的在打瞌睡还是在装睡?
答:
(六)这个故事会发生在中国、非洲还是南极?3分
答:
(七)“祖母狮”到底是不是“恶狠狠”的坏家伙?请写出你的一两点理由。5分
答:
三.作文:30%
上文第3自然段后是省略号,省略了哪些内容,请合理想象。
补充作文:(提示:可以想象“我”的痛苦,大人们的焦急悲哀,追寻“大腿”等场面。作文字数400左右,请自己出题。) 

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