S版三年级语文上册期末质量检测试


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S版三年级语文上册期末质量检测试(三年级上册 S版)
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S版三年级语文上册期末质量检测试积累运用(32分)姓名:读拼音写词语。(8分)jìxùzhǎyǎnxūxīnfāngǔn   ()()()()
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S版三年级语文上册期末质量检测试
            积累运用(32分)                 姓名:        
读拼音写词语。(8分)
jì xù          zhǎ yǎn         xū xīn         fān gǔn
   (     )        (      )     (      )      (      )
   Mào shèng      chì bǎng        cí xiáng        wán qiáng
   (        )      (      )        (       )       (         )
 二、比一比,再组词(6分)
     免(    )   硬(    )   猜(    )    续(     )  励(   )    岭(     )
     兔(    )   便(    )   清(    )    读(     )  历(   )    铃(     ) 
三、把词语补充完整。(4分)
  (  )(  )转睛      打(  )惊(  )    呆若(  )(  )     四(   )八(   ) 
   表里(  )(  )     纹(  )不(  )    装(  )作(  )   (  )重 (   )事
四、在(  )中填写带点词的反义词(5分) 
1.一个人无论取得多大的成就,都不能骄傲,要永远(     )。 
2.遇到(     )时只顾自己安全的人,不值得做朋友。 
3.这是一棵普通的梧桐树,看不出有什么(     )之处。 
4.雨后天空出现了一条美丽的彩虹,可过不多久便慢慢(     )了。 
5.阅览室是同学们看书的地方,一定要保持(     ),不能吵闹。
五、读一读,给下列句子加合适的标点。(4分) 
  1.他有气无力地说    小姑娘   能给我一点儿水喝吗   
  2.工作人员上前为总理撑起雨伞    恳求道   总理   您就挡挡雨吧   
六、按要求完成下列句子。(5分) 
 1.合并句子。
   1)我们来到公园。      2)我们看到了各种各样美丽的鲜花。 
___________________________________________________________
   2.改”把“字句。        我们打开电脑。 
     ______________________________________ 
   3.补充句子。
    小妹妹是那么______,那么________。 
 4. _____________________________,像交了一个益友。(臧克家)
        阅读理解:(38分)
课内阅读 (12分)
  按课文内容填空。(4分)
  1.山脚下,(     )有过一个(      )的小山村。山上是(     )的树林,村边是清澈见底的小河。人们每天都能听见鸟儿在林子里婉转地(     ),看到鱼儿在小河中(        )地游逛。
  2.它们轻轻地飞起,是那么圆润,那么(     ),那么(     ),那么(        )。
  (二)读课文片断,完成后面的题目。(7分)
   庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,象是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时,它象茫茫的大海;云雾遮挡山峰时,它又象巨大的天幕……
1. 用“____”划出中心句。
2. 结合上下文解释带点词语的意思。
千姿百态 ______________________________________ 
3.作者写庐山云雾变化的顺序是:
    山头—(       )—(         )—(        )
4.填空。
  作者把云雾弥漫山谷时的情景比作是(      ),把云雾遮挡山峰时的情景比作(        ),想象一下,庐山的云雾还会有什么形态(                                              )。
二、课外阅读 (17分) 
  我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。 
    湖呈圆形,湖水清得见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树林,其中最引人注目的是垂柳,在微风的吹动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分柔美。柳树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。 
    啊,天鹅湖,家乡的湖,我爱你! 
1.给短文加个题目:________________ 
2.按要求摘录词或句。
(1)文中说明水清的词语是___________________ 
(2)文中形容非常吸引人的词语是___________________ 
(3)文中形容树木长得很多、很旺盛的词语是_____________ 
(4)你最喜欢文中哪一句话?请摘抄下来。 
_____________________________________________________________________ 
3.“呈”在字典中的解释有: 
①显出、露出   ②恭敬地送上去   ③下级报告上级的书面文字
文中“湖呈圆形”应选____________) 
4.第2自然段写了湖水的___________、__________,再写湖的四周有_________,接着写树下有__________和__________,最后写湖上有____________  
5.这篇短文的主要意思是(      )
A. 讲了天鹅湖的美丽的景色。        B.讲了家乡的天鹅湖里什么都有。 
C.讲了天鹅湖四周的景色。      D.讲了天鹅湖的美丽景色,表达“我”对她的喜爱、赞美之情。 
  古诗文阅读(9分)
    (一 )  补充诗句。
   1.____________,报得三春晖?       2.柴门闻犬吠,____________。
   3.孤舟蓑笠翁,____________。       4.____________,一行白鹭上青天。
   (二)诗文连线。
  《江雪》                         杜甫                         独钓寒江雪
  《早发白帝城》                  柳宗元                        轻舟已过万重山
  《绝句》               &nbs

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