S版2013年秋小学六年级语文第一学月学情调查问卷


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S版2013年秋小学六年级语文第一学月学情调查问卷(六年级上册 S版)
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2013年秋小学六年级语文第一学月学情调查问卷亲爱的同学们,进入六年级已经有一个月了,你适应了吗?你成长了?今天拿起你的笔,写下你的答卷,向自己和老师还有父母汇报吧!一、拼音(11分)(一)拼拼写写,看谁写得又准确又工整。(10分)Juzhiwanyanquansuoiowanqing()()()()Maodunogenglanduoyanhuangzisun
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2013年秋小学六年级语文第一学月学情调查问卷

亲爱的同学们,进入六年级已经有一个月了,你适应了吗?你成长了?今天拿起你的笔,写下你的答卷,向自己和老师还有父母汇报吧!

    一、拼音(11分)
    (一)拼拼写写,看谁写得又准确又工整。(10分) 

Ju zhi     wan  yan    quan suo    bi bo wan qing

(    )    (       )    (      )  (           )

Mao dun    bo  geng     lan  duo   yan huang zi sun

(    )    (       )    (      )  (           )

(二)用“\”划去带点字的正确读音。(3分)

娘儿俩(niang  nia)    几乎(ji  ji)    待一会儿(dai  dai)

直奔(ben    ben))    喷香(pen pen)     殷红热血(yan  yin)        

    二、字词
    (一)慧眼训双胞胎,辨字组词。(5分) 

棘(     )缀(     )   捍 (     )萦(    )焰(    )

刺(     )辍(     )  悍(     ) 莹(    )陷(    )

    (二)找字回家(把词语补充完整)(4分) 

(   )然耸立    广(  )无垠  (   )(  )上升  (  )山(  )海

永(  )难忘    (    )竽充数    对牛弹(   )冷(  )热(  )讽

    (三)按要求写词语:(至少写三个)(9分) 

直挺挺(ABB):                                        

无声无息(ABAC):                                            

来自寓言故事的成语(画蛇添足):                                  

(四)读句子,选择正确的解释,将序号填过括号里(3分)

服: (1)衣裳;(2)吃;(3) 信服;

1、你说的有道理,我算服了。(    )

2、他穿上这身制服真英武。(   )

3、你出院后,要报时服药。(   )

三、句子乐园。(15分)

1、判断下列句子是否正确,对的打“V”不对的打“x”。(6分)

①.《自相矛盾》这则寓言告诉我说话做事不能前后抵触,否则不能自圆其说闹出笑话的道理。(  )

②. “细心是粗心的克星”是比喻句。(    )

③. “春天来了,公园里百花争艳,有桃花,杏花,月季花等。”是排比句。(    )

④.“难道他不该去?”和“他不该去”这两句话的意思一样。(  )

⑤.《刺猬汉斯》一文的作者是丹麦著名童话大师格林兄弟。(  )

⑥.在阅读时,注意抓住重点语句,场面描写或重要情节进行思考,这是一种好方法。(   )

2、按要求改句子。(5分)

(1)缩句:山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人,是一个热血沸腾、顶天立地的英

雄好汉!

                                                             

(2)他说,将来他有了孩子,可以拿它当摇篮。

改成用引号的直述句:                                          

(3)我随手把生日礼物郑重地交给妈妈。(用修改符号在原句上修改病句)

(4)仿写句子。

每一声炮响,全场就响起了一阵雷鸣般的掌声。

                                                       

(5)山海关很威武。(改为感叹句)

                                                      

3、 破折号的用法可以有A.表示解释说明    B.表示话题转换  C.表示声音的延长

(1).那种正直而慈祥的眼光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。(   )

(2)   “哦!您,您就是——”(    )

(3)你买这本书吧——这本比那一本好。(    )

(4).天空真明朗啊!——我们要出去玩吗?(    )

    四、快乐阅读
    (一)为我们的作文积累素材。(5分) 

1、我劝天公重抖擞,                           。

2、                 ,不尽长江为你悲伤。

3、如今,这雄关虽已成为(历史陈迹),但它却仍以它那(     )风貌,(        )的历史,(    )着人们的坚强意志,(    )着人们的爱国情感。

4、天苍苍,           ,山之上,         。

    (二)课内赏析(9分 ) 

①先说那城楼吧:它是那么雄伟,那么坚固。②那高高的箭楼,巍然耸立于蓝天白云之

间;那“天下第一关”的巨大匾额,高悬于箭楼之上,特别引人瞩目,从老远的地方,就看得清清楚楚。③这五个大字,笔力雄浑苍劲,与那高耸入云、气势磅礴的雄关浑然一体,无比壮观。④但是,最壮观的还是它那形势的险要。⑤顺着城门左侧的台阶拾级而上,走到城墙之上,站在箭楼底下,手扶着雉堞(zhì dié)的垛口,昂首远眺,你会情不自禁地发出一声又惊又喜的赞叹:“嗬,好雄伟的关塞,好险要的去处!”

1、这段话选自课文《        》,作者是现代著名作家           (1分)

2、解释词语。(1分)

浑然一体:                                                                

3、写近义词。(1分)


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