小学语文四年级上册第一单元知识点梳理及答案
您现在位置:
小学语文教学资源网
→
试题下载
→
单元练习
试题
名称
小学语文四年级上册第一单元知识点梳理及答案
(四年级上册 苏教版)
下载
地址
试题下载地址1
下载地址2
分 享
小学语文四年级上册第一单元知识点梳理一、拼音园地1、易读错音节。浸透塑造茁壮埋怨稻穗肥膘红袄红缨柔韧酿造青螺蕴含2、多音字组词。禁埋磨二、汉字书写1、易写错的字。朝(霞)(涌)起清(溪)青(螺)阴(晴)圆(缺)(柔)韧(酒)歌(衷)心(塑)造(峨)眉山2、易混淆的字。编衷心侵通赏酒恼
试题预览
小学语文四年级上册第一单元知识点梳理
一、拼音园地
1、易读错音节。
浸透 塑造 茁壮 埋怨 稻穗 肥膘
红袄 红缨 柔韧 酿造 青螺 蕴含
2、多音字组词。
禁 埋 磨
二、汉字书写
1、易写错的字。
朝(霞) (涌)起 清(溪) 青(螺) 阴(晴)圆(缺)
(柔)韧 (酒)歌 (衷)心 (塑)造 (峨)眉山
2、易混淆的字。
编 衷心 侵 通 赏 酒 恼
遍 忠心 浸 涌 尝 洒 脑
三、词句天地
1、结合课文语境和生活实际,说说句子的意思。
⑴在昨天和今天之间铺设大道,在现实和理想之间架起金桥。
⑵但愿人长久,千里共婵娟。
⑶湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
⑷夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
2、照样子仿写句子。(4分)
(1)老师像辛勤的园丁,把甘露轻轻地洒向我们这些茁壮的新苗。
(2)苹果嚷着冷了,要穿红袄;葡萄嚷着冷了,要披紫袍。
四、阅读积累
(一)背诵积累
1、背诵诗歌《老师,您好!》和古诗《望洞庭》、《峨眉山月歌》。
2、积累赞美老师的名句,背诵《水调歌头》。
(二)课文品读
1、《老师,您好!》是一首抒情诗,赞美了教师事业的崇高和美好,抒发了孩子们对老师的感激、热爱的思想感情。全诗有两条线索:一是描写和赞美教师事业的崇高和美好;另一条是孩子们对老师的无限感激和真诚祝愿。两条线索交错发展构成了明快的节奏和鲜明的主题。
2、《但愿人长久》以故事的形式介绍了北宋文学家苏轼词中的名篇《水调歌头》(明月几时有)的创作经过。故事是词意的具体展现,可以帮助学生理解词的内容,领略词的意境,体会作者既思念亲人,笃于情谊,又通情达理,以理遣情,热爱生活,向世间所有离别的亲人抒发诚挚祝愿的情怀。
3、《古诗两首》中《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡在秋天转任途中经洞庭时所作。这首诗选择了月夜遥望的角度,通过丰富的想象和形象的比喻,将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖,跃然纸上。《峨眉山月歌》是唐代诗人李白初离四川时所作。诗的意境清新,语言浅近,音韵流畅,描写了月映清江的美景,抒发了作者秋夜行船时思念故乡和友人的感情。
4、《秋天》是一首诗歌,描写秋天迷人的景色和丰收的景象,抒发了作者对秋天的热爱和赞美之情。课文采用拟人化的手法来写,语言优美生动,易于朗读和背诵。
五、口语交际
这项训练旨在让学生懂得当别人帮助你时,要学会用准确的语言感谢别人,在感谢中奉献真情,拥抱快乐!教学时先让学生阅读导语,明白说话的内容和要求,接着让学生说一说自己曾经得到过谁的帮助,你是如何感谢别人的,然后让学生来评一评,同学的感谢是否恰当,说话是否得体,最后让学生在课堂上进行模拟表演,让学生在实践中得到锻炼。
六、习作训练
本次习作不仅能让学生了解节日的由来,更重要的是让学生懂得这些节日承载的特殊意义,人们借此所寄托的情感和愿望。以此为铺垫,给他们表达愿望的平台和自由想象的空间,。教学时设置情境,引导学生想象怎样度过自己设立的这个节目,在心中形成具体的情节和画面,激发学生表达的欲望,培养善于倾听,乐于与人分享的习惯。
七、推荐书目
《窗边的小豆豆》
《古诗必背100首》中描写秋天的古诗和苏轼所写的诗歌。
小学语文四年级上册第一单元练习
盐城市名教师 王防刚
教师寄语:同学们,秋天是一个硕果累累的季节。审清题目,细心答题,再注意书写工整,相信你一定会取得一个理想的成绩。
积累与运用
一、看拼音写词语。(10')
chónɡ ɡāo fán nǎo zhù yuàn jìn tòu qīng luò
pǐn chánɡ wēi xiào quē diǎn sù zào zǐ páo 二、读词语,用“ ”选择括号里正确的读音。(6')
埋怨(mán mái) 吟诵(yín yínɡ ) 情不自禁(jīn jìn)打磨( mó mò ) 朝阳(zhāo cháo)眼睁睁(zhēnɡ zhēn)
三、将下列词语补充完整。(6')
( )( )于蓝 ( )( )不宁 皓月( )( )( )( )争妍( )( )树木 ( )( )树人
井井( )( ) 十( )十( )( )( )不离
四、比一比,再组词。(8')
幸( ) 酒( ) 官( ) 赏( )
辛( ) 洒( ) 宫( ) 尝( )
五、选词填空。(4')
一鸣惊人 聪明过人 后继有人 文思敏捷
我们班级的的李果同学在写作上特别突出,老师经常说他( ),同学们也夸他( )。后来大家还知道他爸爸在小镇上是有名的才子,曾经在高考时就是凭着作文( )的。而李果这么小就那么突出,他爸爸也为儿子自豪,认为自己李家真的是( )了。
六、句子体会(4')
1、把下面的句子补充完整。
(1)每当 ,我就 。
(2) 的月亮 地升上了天空。
2、用修改符号修改病句。
(1)爱迪生经过努力,发现了电灯。
(2)今天出差了,我只得自己烧饭吃。
阅读与感悟
七、按课文内容填空。(16')
1、 ,哪个人的成长 !
,哪一项创造 !
2、 ,那是春蚕悄悄地 ;
,那是甘露轻轻地 。
3人有 ,月有 ,此事 。
, &nb
试题下载地址1
试题下载地址2
(提示:关键词之间用空格隔开)
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
微信
相关试题:
苏教版
四年级
上册
单元练习
上一个『
人教版六年级下册中期考试题语文试卷
』  下一个『
小学语文四年级上册第二单元知识点梳理及答案
』
浏览更多试题,请访问
本页手机版