2013——2014学年度第二学期二年级语文第二单元自查卷


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名称		2013——2014学年度第二学期二年级语文第二单元自查卷(二年级下册 人教版)
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2013——2014学年度第二学期二年级语文第二单元自查卷　　　　　　　　　　　　　　温馨提示：卷面整洁3分　　　　　　　　　　　　　　　　　听力部分（4分）　　　我能把听到的词语工工整整地写到下面的田字格里。　　1、的小刀2、的歌声　　　　　　　　　　　　　　　笔试部分：（93分）一、我会认真读拼音，也会把汉字
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2013——2014学年度第二学期二年级语文第二单元自查卷
　　　　　　　　　　　　　　温馨提示：卷面整洁3分
　　　　　　　　　　　　　　　　　听力部分（4分）
　　　我能把听到的词语工工整整地写到下面的田字格里。
　　1、            的小刀         2、           的歌声                             
　　　　　　　　　　　　　　　笔试部分：（93分）
一、我会认真读拼音，也会把汉字写端正。（13分）
              dù   juān          fēn  fānɡ
1、校园里的            花开了，           扑鼻。
　　　　　　　yīnɡ  ɡāi              ruò
　　2、我们            保护比自己      小的人。
             léi  fēnɡ  shū  shu           
3、我们要向                      学习，帮助有需要的人。
　　       rán    quán  
　　4、天      的      水很清很甜，真好喝！
二、我会给下面的多音字选择正确的读音，并打上“√”。（6分）
 1、小明待（dāi   dài）在家里等待（dāi   dài）姑妈的到来。
　2、那只黑白相间（jiān  jiàn）的小猫躲在妈妈的房间（jiān  jiàn ）里。
 3、泉水滴滴答答（dā  dá）的声音像是春天对人们的回答（dā dá）。
三、我会连线，让星星更闪亮。（12分）
           
  


四、我会比一比，再组词。（8分）


五、我会填上恰当的词语。（6分）
　　一（  ）清泉   一（  ）水塔    一（  ）镜子  
　　一（  ）空地   一（  ）衣服    一（  ）果园  
六、我会连一连。（8分）
　　   晶莹的       细雨       ︳     保护       强大  
　　   蒙蒙的       露珠       ︳     弱小       破坏
　　   清澈的       天空       ︳     糊涂       难受
　　  蓝蓝的       小溪       ︳     舒适       明白
七、我能将下面的词语补充完整。（8分）
　　   雷（     ）大 （    ）          倾盆（    ）（     ）
　　  （     ）（     ）灿烂            随（    ）舞（    ）
　　  （     ）（     ）藏藏           （    ）白（    ）间
　　　我还积累了其他的四字词语                                   
八、我会把句子补充完整。（4分）
　　　我积累的谚语有：赠人玫瑰，手留余香。
　　　诚心能叫                 ，实意能叫                   。
　　　我还积累了别的谚语：                                   。
九、我能照样子把句子写完整。（4分）
　　例：路旁盛开着铃兰花。 
        路旁盛开着（美丽的）铃兰花。 
　　1、春风吹着柳枝。 
　                                                
　2、萨沙把雨衣遮在蔷薇花上。 
                                                     
十、我能根据课文内容填空。（6分）
　　　小溪说：昨天，他曾（   ）（    ）这里，抱着（   ）（    ）的（    ）（    ），冒着蒙蒙的（    ）（    ）。瞧，那（    ）（    ）路上的脚窝，就是他留下的（    ）（    ）。
十一、下面的短文真有趣，我会认真读短文并答题。（8分）   
　　　　　　　　　　　　　　　老办法不行了
　　　一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告      诉它：“村子的井里有水。”
　　　猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
　　　这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”
　　　说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
　　　1、本文写了（    ）和（    ）之间发生的事。（1分）
　　　2、本文共有（    ）段。第（    ）段写乌鸦用老办法喝水，第（    ）段写乌鸦喝到了水。（3分）
　　　3、乌鸦的老办法是什么？找出句子，并用横线画出来。（1分）
　　　4、乌鸦用老办法能喝到（        ）的水，不能喝到（      ）的水，因为                                             。（3分）
十二、小朋友，生活中很多时候需要大家伸出双手，献上爱心去帮助别人。在动物王国也一样，仔细看看下图，图里有谁？它们在干什么？它们会说些什么呢？请你展开想象，用几句话写下来。（8分）  

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