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人教版二年级阅读练习语文试卷

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人教版二年级阅读练习语文试卷(二年级下册人教版)

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二年级阅读练习一、聪明的梅花鹿有一只老虎，遇见一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。但是它从来没见过梅花鹿，不知道梅花鹿有什么本事，就问：“你身上的斑点是做什么用的啊?”梅花鹿说：“这是我吃老虎的记号，我吃一只老虎，身上就长一个斑点。”老虎一听，吓得拔腿就跑。半路上，老虎遇见一只狐狸，就把刚才遇到的事告诉了它

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二年级阅读练习

                     一、聪明的梅花鹿
  有一只老虎，遇见一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。但是它从来没见过梅花鹿，不知道梅花鹿有什么本事，就问：“你身上的斑点是做什么用的啊?”梅花鹿说：“这是我吃老虎的记号，我吃一只老虎，身上就长一个斑点。”老虎一听，吓得拔腿就跑。
  半路上，老虎遇见一只狐狸，就把刚才遇到的事告诉了它。狐狸听了大笑起来说：“你上当了。走，我和你去把它捉来，给你做午餐!”老虎说：“不，梅花鹿很可怕，也许你看见它会跑的。”狐狸说：“要是你不放心就用你的尾巴绑住我的尾巴好了。” 梅花鹿看见老虎和狐狸一块儿走来，就喊：“狐狸啊，谢谢你把老虎捉来，我正在找它呢!”老虎听了，以为上了狐狸的当，回头就跑。结果狐狸被老虎拖死了。

  1、故事一共出现了（______）种动物，分别是（       ）_、__（______）、（_________）。(
  2、.从哪些地方可以看出梅花鹿很聪明，?用波浪线画出来。()
.3、读了这个故事，你受到什么启发？遇到危险怎么办？)()
  ______________________________________________________
二、
早晨，森林里散发出阵阵清香。树叶缝隙间（     ）进来的阳光组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树上（      ）到那棵树上。树上的露水沙沙地（     ）下来，树上几只黄莺（       ）得那么脆、那么响。
1、这段话共有（      ）句。写了早晨森林里树叶缝隙间的（      ），树上的（        ）、和（         ）。
2、选择合适的词语填在文中的括号里。
跳叫透落
3、读过这段话后，你喜欢森林的早晨吗?为什么?

三、美丽的花坛
    学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。
    花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。
    同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。
1、短文共有（   ）自然段。
2、（2）在括号里填上合适的词。
      （       ）的花坛         （       ）的枝条
     （       ）的小花
3、花坛的四周有什么？

四、雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道到）美丽的彩（红虹）。家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠，真（像象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cáng  zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shì  sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1、划掉文章中（）里不正确的字。划掉文章中[  ]里不正确的读音。
2、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。
（1）清爽而新鲜。（        ）     （2）精神振作。（      ）
3、按短文内容填空。
（    ）的图画   （     ）的小草（     ）的柳枝（      ）的水珠
4、荷叶上滚动着几滴水珠，真xiàng一粒粒珍珠，亮晶晶的。这一句话把（        ）比作（          ）。

                                 五、雷锋日记一则
           1961年10月15日          晴
    今天是星期天，我没有外出，给班里的同志洗了五床被褥（rǔ）单，帮高奎（kuí）云战友补了一床被子，协助炊事班洗了六百多斤菜，打扫了室内卫生，还做了一些零碎的事……总的来说，今天尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累一点，却感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说：“谁把我的被子换走了□ ”他还不知道是我给他补的呢！我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的□细小的□平凡的工作□少说漂亮话□
1、在 □ 中加上标点。
2、连线
    洗          被子
    打扫          卫生
    补           菜
3、写出下面词语的反义词：
平凡——            细小——           快活——           干净——
4、联系上下文说说下面词语的意思
无名英雄：
漂亮话：
5、雷锋利用休息时间为战友做了          、          、        、       等工作。本来已经很累了，他却感到很快活，是因为：（                      ）。
6、我要向雷锋叔叔学习（                                            ）。

                   六、苏东坡“过目成诵”的秘密
     “过目成诵”，是说读上一遍就能背诵。据说宋代的著名文学家苏东坡就具有这种“天赋”。
      一天，朋友来看他，等了很久，苏东坡才出来会见。原来他在抄《汉书》。客人不解地问：“以你的才智，过目成诵，还用得着抄吗？”苏东坡说：“不然。我读《汉书》到现在已抄上三遍了。第一遍是每段抄3个字，第二遍是每段抄2个字，现在只抄1个字了。”那位客人试挑了几个字，苏东坡就应声背诵有关的段落，果然一字不差。可见苏东坡的“过目成诵”实在是出于他的勤奋和勤抄。
112、填空。
（1）苏东坡是（        ）代著名的文学家，据说他有（            ）的“天赋”。
（2）“过目成诵”的意思是：（                       ）。
2、短文告诉我们（          )）
（11）苏东坡有过目成诵的天赋，他的记性比一般的人好得多。
（2）苏东坡并没有么过目成诵的天赋，只是他读书比一般人更勤奋、勤抄。
（3）苏东坡抄了3遍《汉书》，能把《汉书》背下来了。

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