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六年级语文复习资料（五）(六年级下册人教版)

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六年级语文复习资料学号班级姓名（五）基础知识一、给多音字组词。sānɡ（）sì（）ēn（）yān（）丧sànɡ（）似shì（）奔èn（）咽yè（）

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六年级语文复习资料
                                       学号          班级         姓名
（五）
基础知识
一、给多音字组词。
sānɡ （         ）      sì（          ）     bēn （        ）     yān（         ）
丧 sànɡ （         ）   似shì（         ）  奔 bèn （         ）  咽yè （         ）

二、按查字典的要求填空。
1．“锦”如果不知道它的读音，应该用    查字法，先查      部，再查      画，可组词为
          、         。
2．“雏”如果知道它的读音，可用       查字法，先查       ，再查       。
三、辨字组词。
挚(           )      寝(           )    频(           )      班(           )
   势(           )      侵(           )    涉(           )      斑(           )
四、照样子在括号里填上一组近义词或反义词，组成成语。
   例：手（舞）足（蹈）      （     ）山（     ）野        明（     ）暗（     ）
      瞻（前）顾（后）        顾（     ）失（     ）        口（     ）心（     ）
五、用“视、灵”组词，并分别填在（   ）里。
  （1）视：（       ）黑板     （       ）四周     （       ）天空       （       ）大地
  （2）灵：脑筋（       ）      身手（       ）     动作（       ）       消息（       ）

综合能力
六、按要求写句子。
（1）老大爷笑着对我们说：“你们做得真好，我还要向你们学习呢。”
      改为转述句：
（2）用关联词把下面两句话连成通顺的句子。
      这使我看到自己作文的种种毛病。这使我认识到文学事业的艰巨。


七、修改病句，并在（      ）里写上病因。
（1）西伯利亚发布了气象台来的寒流即将南下的消息。（                       ）
（2）读了这些课外书，使我明白了很多道理。         （                       ）
九、扩写句子（至少扩充两处）。
1．我想念母亲。
2．孩子堆雪人。
3．太阳升起来。
4．弟弟上床睡觉了。
九、根据课文内容或意思，按要求填空。
（1）一儿曰：“我       日始出时       人近，而         时远也。”所填第一处词的意思是         ；第二处是       ；第三处是           。

（2）《长征》一诗中体现“红军不怕远征难”的诗句有“                                    ，
                              。”这两句诗以           和          作千山的代表。
（3）“临时          ，意恐          。        寸草心，          三春晖。”“寸草”原指             , 诗中喻指          ;“三春”原指           ,“三春晖”喻指             。
（4）这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中       国人民的心一齐欢跃起来。“这庄严的宣告，这庄严的声音”指的是
                                        。“长城、大江”代表           。两个“传到”是指新中国成立的喜讯传播了            。“全国人民的心一齐欢跃起来”表达了全国人民            &

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